1.浑水摸鱼作文[浑水摸鱼作文]
浑水摸鱼 昨天，老师带我们去海边秋游，浑水摸鱼作文 。我们在小河里赛了龙舟；田野里挖了田薯；丛林里寻了宝；池塘里摸了鱼……心里提有多高兴了！我最喜欢浑水摸鱼了 。来到池塘边，我们以最快的速度换了衣服，租了鞋，买了水桶 。老师一声令下：“开始摸鱼！”同学们下水的动作真是千姿百态：胆大的从池塘旁跳下去；胆小的从台阶上慢慢地走下去；胆最小的高圣杰竟让陈老师抱下了水 。哈哈，真好玩！水中的小鱼哪见过这样的场面呀！惊慌失措，四散逃命 。抓鱼的场面更有趣了！有的追着鱼跑，有的盯着水面，傻等着，有的悄悄地跟踪鱼 ……我在水里蹑手蹑脚的搜寻目标 。突然一条灰色的草鱼撞在了我的脚上 。哈哈！我不抓你，你反而自头罗网，真是一条傻鱼 。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我刚要抓它，谁知它一个急转弯，逃之夭夭了 。我暗暗自己，如果早点下手就能抓到了 。为了吸取第一次的教训，我觉得应该逼它走投无路，小学二年级作文《浑水摸鱼作文》 。正当我想着的时候，一条鱼又进入我的视线 。于是我悄无声息地走到鱼的身边，用小桶把它赶到一个角落，然后用手快速的抓住了鱼头，他摆动着身体，拼命挣扎，想逃出我的手掌心 。我赶紧把它放进桶里，它那双黑黑的眼睛看着我，好像在说：“求求你放了我吧！”“费了九牛二虎之力抓到了你，岂能放了你？别做梦了 。”望着桶里游来游去的小鱼，我似乎闻到了妈妈做的红烧鱼的香味，自言自语道：“小鱼小鱼别生气，晚上给你洗个澡 。烧你烤你都有味，进入我的小肚皮 。”不知不觉摸鱼的时间到了，我们汗流浃背地提着装满小鱼的小红桶，唱着歌，乘车回到了学校 。浑水摸鱼作文600字小学生作文（/）
2.请围绕浑水摸鱼写一篇日记上周三，我们全体三年级去实践活动基地——徐霞客镇野外拓展，我玩了需要耐力的勇敢者之路，悠闲的划船、有趣的混水摸鱼……令我记忆犹新的要数混水摸鱼了 。
买好摸鱼票，同学们都迫不及待地撸起袖管和裤管扑入水中 。你看，邹军豪使用的是“守株待鱼”法 。他静静地坐在池壁上，把透明的塑料袋放入水中 。突然，一群小金鱼游过来，小金鱼看见了塑料袋，就分散着逃跑了，可是，居然有一条小鱼东撞西撞就撞进袋子里，他高兴地把袋子拎起来，大喊：“我捉到鱼喽！”真是“瞎猫碰上死老鼠呀！”
承鹏就更幸运了，他在水中跑来跑去，一群鱼游了过来，只见他的脚一踢，就把鱼踢到池壁上，撞了个半死，那条鱼可真倒霉，它一动不动地躺在水中，似乎已经处于晕迷状态 。承鹏干脆直接用手捉住那条鱼，高兴地说：“耶！我成功了！”
更多的同学是“饿虎扑食”，他们在水里跑着，一群小鱼游了过来，他们连忙把袋子往水里一网，可是鱼儿早就在同学们网鱼前，逃之夭夭了 。同学们还是一无所获 。
我也开始摸鱼了，我先张开五指，此时我的手是最敏捷的鱼叉 。我拿了一个袋子，在水中摸着，我一会以迅雷不及掩耳之势乱拍，一会又以闪电般乱扑……水面泛起一圈圈涟漪 。突然，我看见一群小红鱼正朝我游来，我想：这么多的小鱼，还没我的手掌大，抓到它那不是轻而易举的事吗？于是我小心翼翼地走了过去，把袋子放入水中，眼看鱼已经离我很近了，我趁着这大好时机，把袋子往上一拎，一看，一条鱼也没有，只有一袋子水，可我一点也不灰心 。
使出第二招“逼鱼”法 。我继续在水中摸着，我先把袋子沉入水中，撅着屁股，眼睛紧紧地盯着那群鱼 。它们正悠闲地游着，还没有觉察到危险就在身边 。我悄悄地走了过去，它们似乎已经感到有危险，便纷纷逃散 。我赶紧跟着一条鱼，把它逼进了一个死角，找用手把它抓住了，这条鱼真漂亮呀！穿着一身红白相间的花衣裳，尾巴就像一把小剪刀 。可是，不知什么时候就从我的指缝里溜出来了，它似乎在说：“哼，想抓住我，连门儿都没有！”