提篮春光看妈妈怎么写 _春光

1.怎么写提篮春光看妈妈解读了半天也没有把这个题目解读好，构思了很多种方案，但是总觉得不好搞，现将我的构思方案提出来，大家一起来试试，看该怎么延续？构思一：根据主谓宾的关系，把作文题目分成：提篮春光---看---妈妈！按照这个思路，很明显重点在于篮子里的春光是文章的主体，至于为什么看妈妈，这里的设想很多： 1、妈妈由于长期的积劳成疾，生病住院，但是对家庭、对子女的期望还是牵肠挂肚，这时的春光该是什么？（我个人认为按照这个思路，不会得高分，但是也不会跑太远的题目） 2、敬老院的妈妈（可能是烈士的妈妈、也可能是长期帮助他人而自己膝下没有子女，但是又有很多的子女），这个时候去看望妈妈的应该不是某个个人，而是一个群体，这个群体带来的春光，应该是一个什么样的春光呢？我们可以设想得大胆一点，从社会的角度去论述，可以从叙述的角度剖析社会的东西，关爱！ 3、陵园妈妈（不一定要是抗日战争、解放战争时期的妈妈，可以是抗洪抢险、对越自卫反击战中的英雄妈妈），这个时候的春光是什么？这个时候的春光应该是社会的变化，改革开放的成功，从而去推进一下社会的变迁等等，体现一个和谐、美满的大家园，妈妈应该放心！构思二：根据定谓宾的关系，把作文题目分成：提篮春光（定语）---看---妈妈！按照这个思路，很明显重点在于妈妈，而要表达的是妈妈看待提篮春光的思想活动，这里的设想很多： 1、通过妈妈看提篮的思想活动来反映社会变迁的心灵感慨，可能妈妈是个下岗的工人，也可能是个正处于事业蓬勃发展阶段的事业型女人，而是要通过妈妈对提篮春光的变化进行思想活动的变化，从而达到以此来感慨没有好的政策、没有相应的和谐环境，是不可能达到提篮春光的高度，这个思维把握难度相对比较大，但是应该可能成为抢夺高分的一种方式！ 2、把妈妈提高到模糊的形象概念，通过时代变迁，作为女性在社会的地位和对社会的贡献这个角度来表述春光的变化，从而达到建立和谐社会的必要性和长久性，这个思路的难度应该是最大的。
2.<<提篮春光看妈妈>>范文我的爸爸和妈妈都是农民出身，虽然后来是在城市里上班，但身上依然保留着很传统很淳朴的农民气息，勤俭节约，忠厚老实，这些优点全都可以从我的妈妈身上找到，可惜在我小的时候，我并没有发现。孩子小的时候大多不懂事，我也一样，看到别的小朋友总有吃不完的零食，总有不同花样的玩具，我总是流着口水两眼放光。小孩子是很势利又虚荣的，而我的虚荣在妈妈面前总是得不到满足，虽然我并没有怪罪我的妈妈，但还是心里一肚子委屈和怨气。没办法，那时候总是想着要是我的父母都是有钱人，我的妈妈天天给我买零食买玩具多好啊。
慢慢地，我长大了，玩具和零食对我已经没有多大诱惑力了，我却是个生性好动，调皮捣蛋的超活泼孩子，总是有使不完的劲和热情去投身到一场又一场无聊又无意义的游戏中去。
再长大，就是恐怖的高中生活了，由于好玩的天性到当时还是没有改过来，加上高中学习压力徒增，学习成绩直线下滑。家里的政策是一天比一天严厉了。我的妈妈从苦口婆心，到恨不得打我，再到暗自落泪（那时候学习成绩掉得太厉害了），虽然我都看在眼里，但还是一咬牙，坚持了我自己的选择（说得好豪壮，其实就是选择“放弃”）。那时候的我是个叛逆又倔强的小青年，虽然对这个社会还是毫无认识，但内心中总是充满了要将我的踌躇填满这个世界的伟大空想，于是在没有目标只有倔强的空想情绪下，我开始厌学了。这让我的父母很是着急又无可奈何，妈妈多次流泪让我很是心酸，但我还是固执地想，我的道路我想自己走。那时候，我的情绪还是激烈，犹如全身长满了刺的怪物，谁想靠近我都被我刺伤，我只想着世界是个单纯而美好的梦境，