1.怎么写拍皮球好词好句一天下午 , 在校园的葡萄架下 , 围满了看拍皮球比赛的同学 。参加比赛的同学 , 每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数 , 一个准备计时 。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗 , 大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球 , 只听皮球在地上发出“啪啪”的响声 。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏 。比赛紧张极了 。有的把球拍的高 , 有的把球拍的低 , 有的不留神把球拍到了别人脚底下 , 引起了小伙伴们一阵欢笑声 。小芳同学蹲着拍 , 把球拍得矮矮的 。“一、二、三、四??”随着计数员大声报数 , 她全神贯注 , 眼睛盯着上下跳动的皮球 , 头上渗出了汗珠 。突然 , 她脚下一滑 , 坐在了地上 , 那球也一下子蹦得老高 。正当同学们为她捏了一把汗的时候 , 她猛得又站起身来 , 用手继续拍球 。“71.72.73??”计数员的报数声越来越响亮 , 围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声 。
这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了 。
2.两个小朋友在街边拍皮球的作文怎么写《成长的足迹》里有一个作业——拍皮球 , 我拿了一个中号皮球 , 说拍就拍 。第一次拍时很好笑 , 用力过大 , 球落到沙发上去了;第二次打歪了 , 打到了妈妈的脚上 , 妈妈笑得快流了眼泪 。连xù拍了五次 , 要么太重了 , 皮球跳得很高 , 要么用力小了 , 皮球yuè来yuè低 , 到地了 , 手才pèng到球 。我说:“太难了 , 我不拍了!”
妈妈拿着皮球对我说:“拍皮球和做其它事情一样 , 要讲的技qiǎo的 。dǎn子要大 , 心要细;拍皮球时用力要均匀;皮球落低时用力大一点 , 皮球落高时 , 用力小一点 , 眼睛看皮球 , 手及时调方向 。平时手只能跟皮球走 , 练shú了 , 皮球就会跟手走了 。” 我按妈妈的话做 , 认真地拍了好多次 , 练了好几天 , 皮球真的越来越“听话”了 , màn màn地从每次最多让我拍几次到让我拍五十几次 , 到后来chāo过一百次 。
我的jìn头越来越多 , 经常练得身上出汗 , 拍得一次比一次好 , 拍得一次比一次多 。现在 , 中号皮球最多一次我能连续拍127下 。妈妈终于伸出大拇指来夸我了!
3.拍皮球找样子写词语一天下午 , 在校园的葡萄架下 , 围满了看拍皮球比赛的同学 。参加比赛的同学 , 每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数 , 一个准备计时 。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗 , 大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球 , 只听皮球在地上发出“啪啪”的响声 。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏 。比赛紧张极了 。有的把球拍的高 , 有的把球拍的低 , 有的不留神把球拍到了别人脚底下 , 引起了小伙伴们一阵欢笑声 。小芳同学蹲着拍 , 把球拍得矮矮的 。“一、二、三、四??”随着计数员大声报数 , 她全神贯注 , 眼睛盯着上下跳动的皮球 , 头上渗出了汗珠 。突然 , 她脚下一滑 , 坐在了地上 , 那球也一下子蹦得老高 。正当同学们为她捏了一把汗的时候 , 她猛得又站起身来 , 用手继续拍球 。“71.72.73??”计数员的报数声越来越响亮 , 围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声 。
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