同学们在活动中高举生命智慧的大旗 ， 有思想的翱翔 ， 有感情的抒发 ， 有青春的旋律 ， 有技能的展示 ， 有科学的探索 ， 有毅力的体现 ， 有诗意的飞扬…… 在艺术节期间 ， 同学们清理环境卫生 ， 精心布置 ， 把节日的校园装扮得五彩缤纷 ， 表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛 ， 同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来 ， 抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛 ， 极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心 ， ；各项比赛充分展示了同学们的才华 ， 陶冶了同学们的情操 。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长 ， 丰富了校园文化生活 ， 有力地推动了校园精神文明建设 。
丰富多彩 ， 形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养 ， 展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌 。一张一弛 ， 文武之道 。
艺术节既给我们提供了一个放松大脑 ， 放飞心情的空间 ， 也为我们提供了一个施展才华 ， 张扬个性的舞台 ， 同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶 。在活动中 ， 我们既培养了兴趣 ， 陶冶了情操 ， 又开阔了视野 ， 锻炼了能力 ， 培养了团队精神 ， 增强了集体荣誉感 。
艺术节将成为历史的一页 。然而 ， 许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁 。
艺术节虽然是一个有限的时间段 ， 但艺术的空间却是无限的 。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时 ， 艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活 ， 走进了我们的每一寸空间 。
江山代有才人出 ， 谁持彩练当空舞？ 愿艺术之花香满校园 。
3.才艺之星的演讲稿“才艺之星”演讲稿湖里实验小学二年1班 刘轩尊敬的老师 ， 亲爱的同学们： 大家好！我是二年（1）班的刘轩 。
很高兴我被评为校园才艺之星 。从我三岁半起 ， 妈妈就带着我参加各种才艺班的培训 。
画画、舞蹈、拉小提琴等 ， 我身上的艺术细胞都活跃起来了 。参加这么多的兴趣班 ， 我的课余时间变少了 ， 每天除了学习文化课 ， 几乎都在练琴、跳舞 。
有时我觉得很辛苦 ， 吵着妈妈不去上课了 ， 我真希望能像其他小朋友一样自由自在、无忧无虑 。妈妈告诉我 ， 只有付出辛勤的汗水 ， 才能有所收获 。
“拳不离手 ， 曲不离口” ， 我天天勤学苦练 ， 现在已经通过小提琴三级考试了 。拉小提琴 ， 并不是为了要成名 ， 而是想提高我的音乐素养 ， 让我变得有气质、有修养 ， 成为人见人爱的小女生 。
记得我读一年级时 ， 学校举行庆国庆文艺汇演 ， 老师安排我为班级伴奏 。当悠扬的琴声响起时 ， 台下也响起了热烈的掌声 。
当时 ， 我无比激动 ， 功夫不负有心人 ， 过去的努力 ， 换来了今天的成绩 。现在 ， 我已经养成了良好的学习习惯 ， 合理安排时间 ， 做到认真学习、尽情玩耍 。
每天放学回家 ， 先完成作业 ， 后练琴 ， 睡前看书 。升上了二年级 ， 我的耳边少了妈妈的唠叨和催促 ， 因为我已经懂得珍惜时间了 。