3、要符合少年儿童自己的口吻和心理 。用儿童的眼光去想象，自己能看得明白，能够理解、接受 。要用少年儿童自己的话去写，简洁明白，通俗易懂 。
4、要注意思想内容健康 。少年儿童的思想比较单纯，容易相信童话里的故事是真的，因此写童话要注意思想内容健康，富有教育意义 。
5、要熟悉描写对象的有关常识 。比如，要把蚂蚁、黄牛作为描写对象，就要了解有关常识 。如形体、颜色、习性与其他事物或生物的关系等，有了这些基本常识，编写童话才有依据 。

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