小学悲与喜的日记怎么写 _小学

1.小学5年级作文我的喜与悲.500字.你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——
喜：双科第一.
“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯.不出几天，消息可谓“路人皆知”.走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的.但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！
悲：错得不该.
唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外.语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了.这一下，扣了2分.数学我也只得了99.9分，那0.1扣得更是冤.只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生.”后果可想而知.如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96.5.就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了.我要努力克服这个毛病.
成绩当然要肯定，错误也必须要指出.我希望下次期末考试能“更上一层楼”.
2.小学5年级作文我的喜与悲.500字.你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲—— 喜：双科第一. “今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯.不出几天，消息可谓“路人皆知”.走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的.但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！悲：错得不该. 唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外.语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了.这一下，扣了2分.数学我也只得了99.9分，那0.1扣得更是冤.只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生.”后果可想而知.如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96.5.就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了.我要努力克服这个毛病. 成绩当然要肯定，错误也必须要指出.我希望下次期末考试能“更上一层楼” 。
3.月考后的悲与喜作文咋写期中考试的悲与喜（语文）
悲———
这次期中考试的试卷总体来说不难，作文题目也是以前老师讲过讲的一类作文，课外阅读很好理解。但是，我却只考92分。一：我觉得是课外知识不够丰富，例如找错别字那题， “阴逢阳违”没找出来，却找了个“司空见惯” ，反而画蛇添足，而且这个成语在下一个词语盘点中就有，我这是不提前去看看。二：我觉得是掉以轻心了，例如作文。我一看，心想：呵，很简单嘛！真是手到擒来！我便自信满满写了一个，但发现最后越写越跑题或跟题目忽远忽近，没办法掉以轻心的祸，继续写下去吧！三：是没有预料到。一直以来试卷上的课内阅读都是不带符号的课文。这次，我一直都在看不带课文，生怕抽到哪篇课文。没想到出试卷的老师很狡猾，给我们来了个下马威——课内阅读是带符号的课文。“哎呀！”我拍脑门，大惊失色。只好硬着头皮做了。最后，还是有一个填错了。出试卷的老师，我真是拜在您的脚下了。四：是最严重的——（不仔细检查）。我写好试卷还有几分钟，我便检查起来。不过，我可不是一字一句地抠过去，而是一目十行，一扫而光。在快要交卷时，我把试卷反倒后面看了一下，发现课外阅读的第一题与第二题我混合到一题去了。我赶紧订正，可我只来得及改一题，这一题也不知道对不对啊！我心中既担忧又悔恨。以上四大悲总结完成，下面请洗耳恭听三小喜。