生命观调查报告怎么写( 二 )


4、我校中学生上网时间(平均每周) 现象:2小时以下(49.61%)2小时到8小时(36.43%)8小时以上(11.62%).总体看来,我校学生上网时间是较为合理的 。但在深入调查中,我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多” 。
这不能不引起大家的广泛关注 。原因分析:上网过度的同学,大多是家中有可上网的电脑,并且父母对其上网时间没有任何控制,以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象 。
结论:学习是学生的主要任务,特别是高中生 。花在网上的时间比用于学习的时间多,确实是一种极为不好的现象,家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉,但也必须有一定的指导与限制,这样有利于避免孩子上网过度 。
5、上网是否影响中学生的社交 13.95%的学生认为会影响社交,58.14%的学生认为肯定不会影响社交 24.03%认为对社交影响不大 。原因分析:认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”,而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中,需要聊天技巧,这实际上培养了协作精神和沟通能力,不影响现实社交” 。
结论:社会交往作为人际关系的一大组成部分,对中学生十分重要,我们可以看到,有58.14%的学生是比较自信的,认为上网聊天不会影响自己的社交 。对于上网聊天是否影响中学生社交能力,恐怕也因人而异 。
这和中学生上网聊天的方式,内容等都有关系 。6、中学生对网友的态度 有10.08%的学生相信网友的话,18.06%的学生不相信网友的话,而持中立态度的占70.54% 成因 。
2.最近在写一篇关于珍爱生命的调查报告,哪位大大能帮忙找下材料,1.生命属于人的只有一次,因此它就越发显得弥足珍贵,我们每个人都应当善待生命,珍爱生命 。
也许人的一生会遇到一些坎坷,一些不如意,如果说看一缕阳光的帖子:《生命的脆弱与顽强》带给我的是启迪,那么眼前的死亡带给我的则是震撼,是那种对于生命无从把握的感慨 。生命属于人的只有一次,死而不能复生,在生命面前看那些生活中的事情,一切都显得渺小而微不足到,什么事业不顺、爱情受挫、晋级受阻 。
我觉得无论在任何事情上,只要我们努力过、打拼过、争取过,结果如何则要看天意,也就是一切要顺其自然 。
这样想来我们的心态就会平和许多 。就会少了许多烦恼,多了几多快乐 。
2.珍爱生命 生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 可见,生命诚可贵 。不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命 。
人活在世上,必须将生命紧握在手中,永不放开,永不遗弃 。珍爱生命,是我们义不容辞的责任 。
当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界,就意味着这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上,和亲人难舍难分时,世间瞬间又少了一种独特的声音,世界变得安宁了许多 。这来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们应该把握生命,珍爱生命,让有限的生命变得更精彩 。
安全,是珍爱生命的前提 。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等等事件时有发生 。