著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子.
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历.在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼.老人费尽心力,把大马林鱼扎死.然而,等待老人的是更大的考验.一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来.最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来.
2、《鲁滨逊漂流记》读后感
最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅.
在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国.二十八年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛.
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地.
9.瞧,这些老师的读后感怎么写幸福的童年
读《瞧,这些老师》有感 今年的寒假里,我收到了爸爸给我的一份特殊礼物,一本杨红樱阿姨编著的《瞧,这些老师》,这是一本魔法书,该书讲述了马小跳以及他的好朋友与四位老师之间发生的一系列有趣故事 。这本书写的很有意思,读后让我大开眼界,受益匪浅 。
在这本书里,有教学经验丰富,一心一意爱学生,但因教育方法不当,在不知不觉中伤害到学生自尊心,并能很快得到谅解的秦老师;有总是想方设法地将严谨的科学课上得生动活泼,以达到让学生对科学产生兴趣的轰隆隆老师;有打扮时尚、开一辆红色甲壳虫车,教育理念新潮的欧阳校长;还有温柔漂亮,有一双会发现孩子优点的眼睛,有一颗理解孩子心的林老师 。每个教师他们都有各自的教学理念与教学方法 。他们的教育理念教学方法虽有不同,但他们的责任心都非常的强,爱学生是他们共同的追求 。教学中不管他们采用怎样的方法,采用怎样的态度对待学生,但目的都是一样的,都希望自己班里的学生成为一名德才兼备的好学生 。就拿书中的秦老师来说,她在对待马小跳同学的事情上,多次出现错误的判断,多次出现过激的行为,我个人认为也是可以谅解的,因为都是为了爱 。秦老师是“恨铁不成钢”,想把马小跳同学教育好,她的爱心天地可鉴,秦老师也是一位非常有责任心的老师 。掩卷沉思,书中的四位老师,都是好老师,他们的工作是那样的辛苦,他们就像辛勤的园丁一样,用自己的爱心陪伴着孩子们健康成长,因此我很喜欢这些老师们 。
读到书中这些个性鲜明,又全身心地投入到教学工作中的老师时,我不禁想起了像母亲一样关爱我们的班主任王老师 。王老师是全校非常有名的优秀教师,她教学经验非常丰富,既尊重学生、了解学生,又非常关爱每一名学生,同时,她还有一双会发现同学们优点的眼睛,处理问题相当得体,是非分明,同学们都喜欢她 。有一次,我们班刘明明同学在该值日的时候躲在教室里看书,这件事被王老师知道了,王老师严肃的批评了他,然后对我们大家说:“同学们,刘明明同学爱读书是好习惯,但他不值日就是一件不好的事,我们既要批评他不参加值日的行为,也要肯定他爱读书的好习惯 。”王老师的这段话,既点出了刘明明同学的优点爱读书,又指出了他的不足不爱劳动,这样的教育方法运用的非常恰当,在不伤害刘明明自尊心的情况下达到了教育的目的,让刘明明同学心服口服,表示以后改正自己的缺点,积极参加班级劳动,做好值日,并请老师同学们进行监督 。
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