1.以书信格式给老师写一封信书写格式:
1、开头称呼:顶格 , 有的还可以加上一定的限定、修饰词 , 如亲爱的等 。
2、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等 , 可以接正文 。(不过很少 。)
3、正文 。这是信的主体 , 可以分为若干段来书写 。
4、祝颂语 。以最一般的“此致”、“敬礼”为例 。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写 , 一是紧接着主体正文之后 , 不另起段 , 不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写 。“敬礼”写在“此致”的下一行 , 顶格书写 。后应该加上一个惊叹号 , 以表示祝颂的诚意和强度 。
称呼和祝颂语后半部分的顶格 , 是对收信人的一种尊重 。是古代书信“抬头”传统的延续 。古人书信为竖写 , 行文涉及对方收信人姓名或称呼 , 为了表示尊重 , 不论书写到何处 , 都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写 。它的基本做法 , 为现代书信所吸收 。
5、署名和日期 。写信人的姓名或名字 , 写在祝颂语下方空一至二行的右侧 。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系 , 如儿***、父***、你的朋友***等 。在下一行写日期 。
国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同 , 除须用寄往国家的文字书写(也可用英文、法文书写)外 , 格式的明显区别是:
1、信封左上方依次写发信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名(这三项内容也可写在信封背面的上半部);
2、右下方依次写收信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名;
3、右上角贴邮票 。还必须强调指出的是 , 寄往国外的信 , 必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码 。下面这个信封是用英文写的 。
2.学生写给老师的信封内容300子字亲爱的老师:
您好!
是谁像蜡烛一般 , 燃烧了自己 , 照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵 , 却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般 , 送走了一批又一批的渡者 , 自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们 , 教我们知识 , 培养我们的能力 , 告诉我们如何做人 。在这个充满丰收的季节里 , 我们感恩于您!
老师 , 您是幽默的 。
记得那一次上课 , 您对我们班的同学进行评价 , 您把我们分成了三类 , 一类是不用老师带 , 自己会走的 。一类是要老师带着走的 , 一类是不论老师怎么带 , 就是不走的 。您幽默的话语 , 让我们捧腹大笑 , 同时 , 同学们也深刻地意识到了自己的错误 , 第一、二类努力做到更完美 , 第三类慢慢地改正缺点 。老师 , 我感恩于您 , 因为 , 您让我们知道了:批评也可以是甜的!
老师 , 您是善良的 。
记得那一次 , 我在课堂上违反了纪律 , 您并没有当着同学的面说我 , 而是等到放学后 , 把我叫住 , 和我讲我在课堂上的不对之处 , 以及这样下去 , 贻害的只会是我自己的道理 。回家的路上 , 我头脑里一直在细细地回味着您的话 , 虽然我以后还犯过同样的错误 , 可您并没有对我失望 。老师 , 我要感恩于您 , 因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望 。
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