科技应用方案怎么写( 三 )


因这种量角器使用时形似剪刀,我们把它叫“剪刀式量角器” 。
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我把我同学当年的小制作推荐给你吧 。
他做的是个电子小天平模型,注意,这是个模型,只能称量很轻的物体,比如说两个小纸屑 。制作需要的材料是:一块木板(最好薄一点,不要太大),一个垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,几根导线,两个发光二极管,一节电池 。这些材料都很好找,发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到,很便宜的 。
制作过程是这样的:在木板中间用锥子转一个小孔,将一个曲别针弯成勾形,与木板垂直的通过小孔固定在木板上,勾上能挂住垫圈就可以 。然后取两枚曲别针,将其一半拉直,只保留一个拐弯,实际上拉直的部分就是天平的臂,剩下弯曲的部分就是托盘 。另一个曲别针也做同样的操作 。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起,垫圈在中间,曲别针要成一条直线 。然后将垫圈挂到勾上,调整勾与木板的距离,大约3mm即可 。然后在两个托盘下固定两枚曲别针,曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯 。在木板下面设立电路,天平就相当于单刀双掷开关 。这个电路就相当于两个回路,共用一个电源,两个发光二极管 。只要左边沉,左边的托盘就会和他下面的别针连通,从而电路接通,二极管发光;若两边重量相等,电路不通,两个二极管均不亮
5.科技实践活动方案活动方案具体格式
主题:(大标题)
前言:(概述)
开展活动意义:(为什么开展活动)
活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)
活动执行时间:(包括时间段)
活动范围:(观看所针对的对像、区域)
人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)
前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)
工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)
活动目的:(做出所想达到的效果)
效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)
物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)
6.科技创新(发明)项目设计方案申报表怎么写注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准 。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面 。第32届湖南省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称: 仿生机器地龙 申 报 者: 唐一思 所在学校(全称): 辅导老师: 辅导机构(全称): ( 提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□ 数学(MA) □ 微生物学(MI)□ 计算机科学(CS) □ 医药与健康学(ME)□ 物理学(PH) □ 化学(CH)□ 地球与空间科学(ES) □ 生物化学(BI)√ 工程学(EN) □ 环境科学(EV) □ 动物学(ZO) □ 社会科学(SO)□ 植物学(BO) 项目类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” )□ 初中项目 √ 个人项目√ 高中项目 □ 集体项目湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况第一申报者 姓 名 XXX 性别 男 民族 汉 出生年月 1994.10 现学历类别 □初中生 √高中生 年级 高二 学校全名 学校电话 学校地址 株洲市天元区珠江南路518号 邮 编 412007 家庭住址 株洲市天元区华苑小区一栋103 家庭电话 父亲姓名 工作单位 职务(或职称) 职员 母亲姓名 工作单位 职务(或职称) 教师署名申报者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者2寸免冠彩色近照 现学历类别 □初中生 □高中生 年级 学校全名 学校电话 学校地址 邮 编 家庭住址 家庭电话 父亲姓名 工作单位 职务(或职称) 母亲姓名 工作单位 职务(或职称) 署名申报者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者2寸免冠彩色近照 现学历类别 □初中生 □高中生 年级 学校全名 学校电话 学校地址 邮 编 家庭住址 家庭电话 父亲姓名 工作单位 职务(或职称) 母亲姓名 工作单位 职务(或职称) 辅导教师 姓 名 性别 出生年月 工作单位 职务(或职称) 专业领域 联系电话 刘X 男 1981.10 株洲市第二中学 教师 物理 B、项目情况项目研究时间 开始时间 2010 年 10 月 9 日 完成时间 2011 年 2 月 28 日专利申请号及授权日期 申请号_________ 申请人___ __ 申请日期 年 月 日 批准号__________ 批准日期 年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_____________________ 发表日期 年 月 日项目简介 说明:项目简介须包含如下内容:1、项目摘要;2、该项目的选题是怎样确定的;3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路:4、该项目的研究过程;5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;6、该项目的主要贡献(创新部分);7、他人同类研究的情况调查;8、进一步完善该项目的设想;9、集体项目中申报者各自的工作分工 。