1.孤独的小螃蟹的读后感写作方法:分析材料,然后水到渠成地“亮”出自己的感点,围绕基本观点摆事实讲道理 。写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 。
正文:
寒假我读了《孤独的小螃蟹》这童话,书中讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回自我;帮狮子剪头发;为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子,最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独 。
读过了《孤独的小螃蟹》这本书后让我深深地陷入思想中 。
孤独对于我们人类来说是多么可怕啊!就像那些留守儿童一样,有谁知到他们心中的那份孤独,又有谁能体会他们心中的那份渴望,他们渴望与爸爸妈妈的团聚,他们渴望生活的美好,他们更渴望能像其他孩子一样,有儿时的玩伴有太多太多的童年趣事 。
在他们脸上很少看见有花儿般的笑容,那是因为他们心里孤独,少了儿时的玩伴 。他们没有时间跟小伙伴们一起玩耍,他们要替老人分担家务,少了儿时的玩伴,没有爸爸妈妈的陪伴,心灵上怎么会不孤独呢?
就像小螃蟹一样少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那样的孤独,他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能让自己快乐起来,但一切努力都无济于事,最终小青蟹回来了才不让小螃蟹孤独 。这不正体验在他们身上吗?
我真心的希望他们的爸爸妈妈早点回到他们身边,也让他们回到他们的伙伴身边回到他们快乐的童年时代,不再让他们感到孤独 。
2.我家的小螃蟹怎么写【小螃蟹的感受怎么写】一天,我去爸爸单位龙湖玩儿,在湖边看见有几位叔叔在捉螃蟹,我很好奇,想观察一下 。那位叔叔见我很喜欢,就送给我了一只螃蟹 。
回到家,我还没来得及细看,爸爸就把它放进了我家的大假山鱼池里,它迅速“横行”到了假山后面 。
一个星期后的一天早上,爸爸对我说:“昨天晚上我刚睡着,便听见了什么声音,好像什么东西再爬 。”我听了没有怎么在意,大概是爸爸的幻觉吧!我想 。
第二天早晨,我来到爸爸的房间,只见窗台上放着一个盆子 。爸爸说:“昨天半夜,我又听见了动静,开了灯才发现,在我的枕头边上竟趴着一只螃蟹,我就把它抓进了盆里 。”我跑到窗台上一看,那盆子里还真有一只螃蟹 。我十分惊奇,假山鱼池离爸爸的房间有两间房的距离,它是怎么爬出来的呢?为什么会“跑”到爸爸的房间,而不跑到其他房间呢?对了,它一定是想让爸爸带它回龙湖老家了吧?真是一只聪明的小螃蟹啊!
我从盆子的上方仔细端详起来:只见它浑身是青黑色的,有六条腿和一对有力的大鳌,一副很神气的样子,凸起的眼睛就像两颗立着的小黑豆,非常有神!我立刻喜欢上了这只小螃蟹 。
为了防止它再次“越狱”,妈妈把它关进了一个塑料盒子里,盒子是透明的,我可以清楚的观察到它在里面的一举一动 。
刚进“新家”时,它好像十分不高兴,经常用爪子抓盒子的内壁,好像要抓烂逃出去似的 。想想也是,毕竟从宽敞的大鱼池来到窄小的盒子里,心情可想而知 。为了弥补这一点,我每天给它喂可口的食物,如蛋黄、火腿、肉沫,顿顿不重样 。
记得第一天我喂它吃的是火腿,我把一片火腿放进盒子里,想观察螃蟹是如何“进餐”的 。等了好一会儿,它没有任何动静,好像没看见一样 。于是我躲在窗帘后面偷偷观察 。过了一会儿,它看没人了,便大胆地“走”向它的午餐,开始享用美味了 。只见它用大鳌把火腿扒过来,快速咬住,咬着火腿的嘴,好像一扇小门,左右一张一合的,好像在咀嚼一样 。哈哈,真有意思!我忘了躲藏,从窗帘后跳了出来 。小螃蟹立刻停止了“工作”,像木头一样一动不动了 。
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