标点符号冒号怎么写( 三 )


括号(( ),[ ],【 】),又称夹注号,注释使用的符号 。「行文中注释性的文字,用括号标明 。注释句子里某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后 。」(破折号(——),表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号 。「行文中解释说明的语句,用破折号标明 。」「话题突然转变,用破折号标明 。」「声音延长,象声词后用破折号 。」「事项列举分承,各项之前用破折号 。省略号(……),又称删节号,用於省略原文的符号 。「引文的省略,用省略号标明 。」「列举的省略,用省略号标明 。」「说话断断续续,可以用省略号标示 。」著重号,用於引起读者注意的符号,使用时文下打点;直排时则标在字的右侧 。「要求读者特别注意的字、词、句,用著重号标明 。
连接号(—,——,-,~),表示连接、起止、流程的符号 。「两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号 。」「相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止 。」「相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号 。」「几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号 。」
间隔号(·),又称音界号,用於某些非汉语人名内部或书目中 。「外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示 。」「书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示 。」
书名号(《》,〈〉),用於标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号 。「书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示 。」(专名号,亦称私名号,用於标明人名、地名、朝代名、种族名、国名、机构名等专名所使用的符号 。「人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示 。」
5.有这样的问题:说标点符号的用法,冒号和引号怎么用呢引号: 引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ” 。
它在标点符号中属于标号 。一般用法有下列几种: 一、表示直接引用的话 。
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到 。”(明确:这是在行文中的直接引用 。
因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面) ②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了 。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点) ③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到 。
(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机 。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙 。
只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”) 二、表示着重论述的对象 。例如,散文的重要特点是“形散而神不散” 。
所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制 。所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的 。
(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系 。“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散” 。