早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话 。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心 。
(上课讲话的原因内容自己加) 我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平 。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!! 对于我上课说话的事情,所造成的严重后果如下: 1、对老师的不尊重 。
本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心 。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果 。
2、在同学们中间造成了不良的影响 。由于我一个人的上课说话,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责 。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝 。如今,大错既成,我深深懊悔不已 。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足 。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来 。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足 。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲 3、平时生活作风懒散 。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里? 4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗? 据上,我决定有如下个人整改措施: 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果 。2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错 3、和同学们加强沟通 。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!格式:XXX: 我错了,我真心的向您说一声:我错了,真的对不起,我当时真的没有想那么多,都怪我一时愚蠢,一失足成千古恨,你打我吧,你骂我吧,我都不介意,我都不还手,我罪有应得!!!原谅我吧!! 。
7.以忏悔为题的作文该怎么写很多人都觉得忏悔是个挺严重的词,似乎只能用在死刑犯之类的人身上 。
其实不然 。忏悔不同于后悔,那太浅薄;忏悔不同于懊悔,那太感性 。
忏悔是心灵的净化,是生命的升华,是灵魂深处的柔软被捶击后的痛楚 。懂得忏悔是幸福的 。
当人做错了事,侵犯了自己心灵的道德底线时,上帝安排的那个住在人心灵深处的看守——良心,就会拿出它的武器,一下一下扎着我们,让我们从心底感到恐慌,而不管你表面如何伪装 。懂得忏悔的人把自己的过错交出来,交给天地、上帝、佛祖、文字、墙、家里养的小狗,这样他才可以得到心灵的救赎,正如《圣经》中所说:“当主看着你的时候,交出你心底的肮脏,你将得到救赎 。”
当然交给警察也行 。所谓生活的压力其实不只来源于社会,更多的时候来源于我们的内心 。
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