古书上讲这样的一个公案:明朝汪会道,天性颖悟,书过目就能背诵,八岁能写文章,但是对老师非常傲慢,稍不如意就背师怒骂 。一天他独坐时,忽然打呵欠,口中跃出一鬼说:“你本当大魁于天下,因为嗔怒老师,上天削去禄籍,我也从此离去 。”说完不见 。
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!好好做人,好好做学问,将来大有作为!
大家很可能要看你的热闹,你一定把握机会,严肃认真地检讨,从此,也要严格要求自己,不可以随便了,不是随随便便就可以成为一个好人的 。
6.我骂老师了,5000字检讨书怎么写今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心 。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话 。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心 。我不应该在升旗的时候骂老师,这是我一时冲突犯下的错误 。但我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平 。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情,所造成的严重后果如下:
1、对老师的不尊重 。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心 。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果 。
2、在同学们中间造成了不良的影响 。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责 。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝 。
如今,大错既成,我深深懊悔不已 。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足 。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来 。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足 。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲
3、平时生活作风懒散 。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗?所以,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果 。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通 。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步
7.写纸条骂老师后给老师写2000字检讨随随便便可不行,要养成好的工作生活学习习惯才好 。为什么犯这样的错~真是做错了事,就应该勇敢的承认 。不怕犯错,就怕不知悔过 。
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