2、家庭要民主化,实行家庭的民主化管理,可以在父母的指导下让高中生当当家,培养他们形成一种主人翁的责任感 。
3、高中生的自尊心很强,对他们不要过分指责,更不要总是“旧帐”重提 。对高中生的一些过失,只要他愿意改正,就不要总是挂在嘴边不停地去数落 。问题二:情绪方面的问题
家长们要仔细观察高中生子女回家后的一些表情、语言、动作 。这个阶段的学生比较容易激动,情绪还不是很稳定,也会感情用事,对一些事物会比较敏感,他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的 。父母要注意观察他们的情绪变化,父母看似平常的行为举动都会对他们产生影响,当发现高中生情绪不好时,要多引导,了解原因,让他们把苦恼、烦恼倾诉出来,同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会;还有就是尽量少拿高中生和其他孩子进行比较,给他们树立榜样本无可厚非,但把他们和其他人做比较时,要注意方法、方式,否则就很容易打击他们的自信心 。
问题三:意志的问题
高中生的意志力虽有一定发展,但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己 。面对这种情况,家长就要加以引导了,不能听知任之,长期这样下去,学业就会荒废 。对一些意志力比较薄弱的高中生,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质 。
问题四:人际交往的问题
高中阶段是交友的关键时期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的 。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独 。比如说,很多同学有交友的渴望,但由于性格较内向,比较自卑,就很难和同学打成一片 。
人际交往的另外一个问题就是异性交往 。很多同学没办法正确处理与异性的关系,有的同学不知如何与异性交往,甚至一和异性交谈就脸红:有的同学则把握不住异性同学之间交往的度,超越了正常的同学交往,走得太亲密,把握不当就陷进早恋的泥潭 。因此,家长要根据高中生的个性特点,鼓励和支持他们进行正常的社交活动,也要适时地对他们进行科学的青春期教育 。如果高中生有早恋的问题,不能视之为洪水猛兽,首先对于这种现象要给与理解,然后再进行开导 。
问题五:升学和择业的问题
高中生对职业的选择已出现较为理性的思考,由幻想期进入了预备期,他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求,选择具体的职业和层次 。
这时,家长要帮助他们树立明确的生活目的 。很多高中生觉得读书很没劲,其实就是没有一个明确的生活目标 。当他们有了一定的职业取向,家长就应该根据他们的生理、心理特点,扬长避短,进行有目的地培养 。如高中生喜欢教师职业,但性格却比较内向胆小,不敢在众人面前说话,家长就可以让他们参加一些家庭聚会,并让他们出面联系、主持、接待等,还可以鼓励他们去参加学校的演讲比赛 。通过一系列活动,使孩子大胆起来,性格逐渐开朗,以适应将来工作的需要 。
总之,现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导 。
6.高中生家长评语大全 家长评语怎么写1、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华 。
世界将在你面前展现出前所未有的姿态 。为了让这段岁月没有遗憾,这天请用一切努力,去守护这个未来的梦想 。
因为有的梦想,一生只能追逐一次 。2、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子 。
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