如一年级有篇课文叫“比尾巴” , 讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点 , 因此 , 你就可以改换题目为“比耳朵” , 内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长 , 小狗的耳朵短 , 大象的耳朵像蒲扇 。这样一改 , 仍然能取得跟原文一样的效果 。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限 , 在创作童谣过程中一定会遇到许多困难 。这时 , 你不妨向父母老师求援 , 让他们帮你一同创作 。
因为他们的生活阅历比你深 , 语言词汇比你丰富 , 看问题比你有力度 , 并且他们也能通过和你创作童谣 , 激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐 。四、别畏难 , 反复改好作品既是写出来的 , 更是改出来的 , 童谣也不例外 。
但童 。
4.以“童谣”为题目的作文童谣
岁岁年年花相似 , 年年岁岁人不同 。时光真的如白驹过隙 , 眨眼间的功夫童年的时光犹如天边的云 , 悄悄的被风吹散的了无踪迹 , 而童年的歌谣却深深的扎根于我的生命里 , 在静谧的夜晚依稀能听到它飘渺的声音 。
犹记得那也是暮春时节 , 杨树发芽 , 柳絮纷飞 。我坐在门前的石凳上 , 看着漫天飞舞的洁白柳絮 , 高兴的大叫 , 感慨春日的美好 。总是固执的认为这是春天的雪 , 每当这时外婆总是笑眯眯的纠正我的错误 。告诉我说这是柳絮 , 不是雪 。而我却总是嘲笑外婆的无知 , 还振振有词的告诉她 , 这是在春天 , 天气不冷 , 所以这些雪花才不会融化 。而后来在外婆的默许的宠爱之下 , 这飘飞的柳絮就是我春日里独特的雪花 。每到傍晚 , 我让着要回家的时候 , 外婆总是唱:“摇啊摇 , 摇到外婆桥······”童年的大多时光都是和外婆一起度过的 。
每年的三月三 , 外婆总会拿着砍刀 , 对着房前的枣树砍上几刀 , 砍的时候嘴里还会唱:“三月三 , 砍枣树···”年幼的我不懂事 , 总会问外婆 , 问什么要砍枣树 , 早熟不疼吗?外婆笑着告诉我 , 因为枣树懒啊 , 只有砍几刀 , 来年才会给我家的馋猫结更多的枣子 。我虽不大乐意 , 但一想有枣子吃 , 也就不那么计较了 。又到了一年的三月三 , 而外婆早就到了另外一个世界 。每当枣子丰收的季节 , 看着集市上鲜红的枣子 , 我总在猜想 , 辛勤的果农在三月三可有一刀刀的重复劳作 , 只为了来年有一个丰收年 。
前些天小侄女病了 , 哭闹不停 , 尤其在晚上格外厉害 , 而哥嫂都不在家 。每到晚上 , 妈总是抱着小侄女 , 嘴里哼着摇篮曲:“小宝宝快快睡 , 梦里会有我相随 , 陪你哭 , 陪你累 , 梦醒也安慰·······” 。看着妈对小侄女的宠爱 , 我这个做女儿的都有些吃醋了 。酸溜溜地说了一句:“都说爷爷奶奶疼孙子 , 果真是隔代亲啊 。”妈听了这话却笑了 , 笑着说我白眼狼 。小时候那么疼我 , 我如今全忘了 。遂央求妈讲我小时候的事情 , 妈说我小时候瘦瘦的 , 身子弱 , 经常有病 , 一到晚上就不睡觉 。而爸爸白天工作忙 , 晚上回家比较累 , 妈为了不影响爸休息 , 就整夜整夜的抱着我 , 给我哼摇篮曲 , 又是胳臂都累麻了 , 却还得抱紧我 , 哄着我 。我每次生病 , 结果是我胖了 , 妈却更瘦了 。听妈讲我小时候的事 , 不知不觉湿了眼眶 。
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