护理带教申请怎么写( 二 ) _护理

3.护理专业实习生的带教计划怎么做理论和实践相结合是护理教育的主要目的。护生临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。而手术室的工作具有一定的专业性和特殊性，因此，培养高素质的带教老师及在她们的言传身教中培养出合格的护生，为各级医院输送高素质的新护士成为我们教学医院的任务之一。
现将近年来手术室实习护生的带教体会报告如下。：
1 实习护生全面素质的培养思想素质的培养、心理素质的培养、技术素质的培养、加强无菌观念和基本技能训练、观察能力和专科能力的训练、思维能力的训练、应急能力的训练、独立工作能力的训练
2 、现代护生的思想动态与表现目前，护生多为独生子女，她们的思想活跃，接受信息快，竞争意识强，但独立性较差，心理承受能力较弱，不能承受挫折，做事缺乏主动。兴奋激励心理、尊重心理、胆怯、紧张心理、害羞心理、依赖心理、偏重、自满心理
3 、带教老师自身素质对护生的影响临床护理教学质量一定程度上取决于临床带教老师的素质及水平。国外专家指出：临床带教老师有效的教学行为能够促进实习学生的实习效果，提高学生的能力和满意度，改善临床学习过程，保证教学质量。带教老师自身心理素质对护生的影响、带教老师自身专业思想对护生的影响、带教老师自身专业素质对护生的影响。
4 提高带教老师的素质作为一名手术室的带教老师，应对手术室的护理程序、护理质量、新技术、新业务和整体业务进行全面掌握，并对护生的实际情况分层次编组，如中专组、大专组、本科组，并应熟知学生的学习情况，清楚她们要达到什么目标，能力和水平如何，做到心中有数，因人带教。
每位带教老师应准备必讲问题，备有笔记。定期对带教老师进行培训，提高带教能力。实习结束时，要对护生进行考核，同时也是对自己考核，并记入手术室工作档案内，做为年终考核及评比依据。
4.护理流程教怎样写这是我的一份表格式流程，供你参考。
【护理带教申请怎么写】可以细化，扩到其他的各项工作中去。实习学生入院教育科室工作流程与标准时间工作内容标准8:00-8:30带教老师向实习学生介绍科主任及可是工作人员，实习学生进行自我介绍与科室成员相互了解8:30-8:40带教老师向实习学生介绍科室环境、物品存放位置熟悉工作环境8:40-9:00介绍科室规章制度（如交接班制度、病房管理制度、陪人管理制度、健康教育制度、科室带教讲课及护理查房制度）实习学生了解各种制度的要点9:00-9:10介绍各班次职责、工作流程讲解清晰、学生熟悉各项工作要点9:10-9:20介绍本科室的带教计划、考核细则、目标实习学生理解、并接受9:20-17:30安排带教老师进行一对一的带教熟悉掌握基础知识、基本理论和基本技能。

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