1.科学课作文拿一张纸放进一杯水里纸湿了是什么原理第一篇:一次有趣的科学实验
星期五,我们班的语文老师韩老师布置了一个作业,就是写一次有趣的科学实验 。
下午放学时,我急忙飞奔到家,对妈妈说出了事情的经过,只见妈妈拿出了一个杯子,我好奇的想:“这是干什么啊,科学实验怎么会和杯子扯上关系呢?”于是妈妈又急忙说道:“王亚龙,赶快去卫生间里拿出点卫生纸 。”我越想越好奇,就飞快的把卫生纸拿了过来,妈妈接了一盆水说:“王亚龙,我要是把纸放在杯子里,并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿?”我若无其事的回答道:“当然会湿这还用问吗?”妈妈说你错了,于是她把卫生纸放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里,并且里面的水超过了杯子,当妈妈拿出来时,我竟然发现没有湿,我赶忙的问妈妈这是怎么回事,妈妈笑眯眯的说:“这时因为空气,因为杯子里有空气,当我把它按下去时,空气还在杯子里,一有空气所以水就进不来了 。接下来我试了好几次都成功了,我欣喜若狂的叫着:“太好了 。”因为我又多学了一个科学知识 。
通过这一次有趣的科学实验,我让我懂得了无论做什么事情,都要善于观察与探索 。
2.科学实验作文我自己写的,若不怎样请多多见谅!
科学小实验的作文
今天,科学老师布置我们回家做一个实验:探究仙人掌耐旱的原因 。我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了 。
我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水 。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上,其中一张纸平铺,另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状,当然,不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸 。好了,可以休息一会儿了 。呀!千万别立马拍屁股走人,现在才做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!真仍万事俱备,只欠东风啊!
“一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”,时间流逝真快,该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外,蹲到三张纸旁边 。我首先摸了摸第一张:干了!经过一小时的“阳光浴”,第一张快要接近全干了;第二张比第一张好了许多,还没有全干;该第三张了,马虎的我一把抓起第三张,水一下子就滴落了下来 。天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发 。我感到惊奇极了!
第二天科学课上,陈 老师给我们作了讲解,我这才明白:是因为那张纸上覆盖着蜡纸,让水减少了蒸发 。正如仙人掌那奇特的表皮一样,让仙人掌减少必要的蒸发,从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来 。
通过这次有趣的实验,不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛 。
3.做实验写作文小实验:拿出一些小碎纸和一支铅笔拿起笔杆,放在两手今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒! ”我自言自语道 。
剩下的时间做什么呢? 我该去看看妈妈买来的小金鱼 。我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来 。
其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着红白相间的尾巴,好像在炫耀自己的美丽 。我突发奇想:鱼在水里为什么会控制平衡? 我观察到鱼儿游动时,不停地摇摆,是不是鱼鳍和鱼尾在起作用?为了验证我的猜想,我做了大胆的实验 。
我先准备了小剪刀、鱼网、纱布 。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼,这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着,我默默地对小鱼说:“小鱼,你别害怕,为了实验成功,你就奉献一次吧! ”我把双面胶粘在我的拇指和食指上,一下把小鱼儿粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来,剪完后,我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里,起初,小鱼儿挣扎了一会,就沉到水底,过了好一会儿,它也没有再游动 。
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