我与名著手抄报怎么写( 二 ) _我与

教与学向名著的时代背景开放。名著是特定的时代、特定的背景下产生的，同时名著所讲述的故事也是处在一定的时代背景中的，了解一点背景知识，有利于孩子理解故事，更能激励孩子去探究名著。
《赤壁之战》的背景是：东汉末年，曹操消灭了袁绍、吕布，平定了北方，挟天子以令诸侯，欲于一举统一中国，挥师南下……如何消灭袁绍、吕布？如何挟天子以令诸侯？会成为孩子心中一个急欲解开的谜。教与学向名著的评论开放。
名著评论大都成为了一门学问，浩瀚的《红楼梦》评论成就了“红学”的辉煌。名著评论是小学阶段名著教学的一个取之不尽、用之不竭的资源库，开发和利用好这份资源，可以促进孩子们深入阅读名著，打开孩子智慧的天窗。
教学《孙悟空三大白骨精》后，向孩子们介绍几种有代表性的“孙悟空”人物评论，启发孩子自己去完成一份“我眼中的孙悟空”，既可以激发孩子阅读《西游记》的热情，又是一次个性化阅读的历练。一段时间后发现，孩子们做的孙悟空评论不但观点鲜明，也说的有理有据，而且图文并茂。
“孙悟空——‘忠’的化身”、“机智勇敢的孙行者”、“贵人相助孙悟空”…… 教与学向名著的经典因素开放。名著之所以成为经典，是因为有多种因素在不同的时期起着不同的作用，或相得益彰，或推波助澜……这些经典因素主要包括一些或与名著的内容相关、或与名著的人物相关、或直接由名著而引发的经典诗文、民间谚语、优秀影视剧甚至经典游戏等。
教学《三顾茅庐》，引入诸葛亮的《出师表》和杜甫的《蜀相》，。
2.做我爱文学的手抄报,要我与名著,名家简介,文学新星登栏目（一） ●你不知道的四大名著四大名著是指四部著名小说的统称。
中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。欧洲的四大名著是《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷特》、《浮士德》。
马克?吐温的四大名著是《哈克贝利芬历险记》、《汤姆?索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》。金庸四大名著《天龙八部》《笑傲江湖》《鹿鼎记》《射雕英雄传》古龙四大名著《多情剑客无情剑》《楚留香传奇》《陆小凤传奇》《七种武器》古龙中期四大名著《绝代双骄》《武林外史》《大旗英雄传》《浣花洗剑录》梁羽生四大名著《萍踪侠影录》《云海玉弓缘》《女帝奇英传》《七剑下天山》（二）作家与文学的不解之缘 ●舒婷《书渴》和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂、热烈。
有一本好书在家静静等着，手边的琐事都会变成音乐，犹如甜蜜的幽会守在你将要经过的街角，你心中储存了那么多情感准备与他同行。书中主人公的命运和你息息相关，当悲剧像乌云一样不可避免，你想扔下书逃走。
但你不能，正如你不能逃脱你自己的命运。别人让我回忆自己和书之间的酸甜苦辣，犹如要一个结婚多年的妻子回答她的恋爱史，她不知所措，不知从何说起。
只记得有几件小事：小学三年级，由于家庭的分离，我暂时转学到奶奶家。出身书香门第的奶奶却本着“女子无才便是德”的封建观念，对我的嗜书如命给予干涉。
有一天放学回来，我刚借的《古丽雅的道路》从我的抽屉不见了。我当时疯了，说了很多蠢话。
直至我那享有长孙特权的哥哥为我说话，奶奶才从针线筐下掏出我的书。在以后漫长的岁月中，关于这本书，我和奶奶之间始终没有取得谅解。
**时，普遍闹书荒，但民间却有许多名著流传。我只要看到纸边卷起的旧书，心里就像被吸空了。