2005年4月29日 星期五 小雨 今天是星期天,我们早早地起来,吃完早饭就各做各的事了 。妈妈忙着整理房间、洗衣服 。
当教师的叔叔开始备课 。我也开始了我的工作———办一期小报 。
我先找好材料,接着就打草稿 。可当草稿快打完时,我发现正中的地方太空,而且没有把这份小报的主题表现出来 。
怎么办?贴图片吧?什么图片好?写文章吧?一时到哪儿找?我急得团团转,翻了这本书又翻了那本书,都找不到合适的 。没办法,我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找 。
报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地 。呵!呵!呵!我们家摆书摊了 。
这就是我家的一个星期天 。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨 。
[成功底蕴揭示]:本文选材多侧面,多角度,展示了一个中学生的青春朝气,文章巧用日记体来安排结构,通过截取典型生活片段,展示了“我”乐在其中的美好心情,文章简要、生动,充满激情 。范文2:成长过程片段组合式 吃亏就是占便宜 有谁愿意吃亏吗?反正我不愿意 。
可奶奶却总说:“吃亏就是占便宜,你以后就明白了 。” (一) 那年,我五岁,与小朋友争执被抓破了胳膊 。
我发现自从我听了奶奶的话,甘心于“吃亏”以后,那个小朋友愈发地喜欢欺负人了 。我丝毫没有占到便宜的感觉 。
那年,我十岁,上小学,老师见我长得魁梧,就让我义务为大家领早餐 。每天很早到校,拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼,看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐,我又有了一种吃亏的感觉 。
那年,我十五岁,马上要参加中考了 。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学 。
我自己都管不了自己了,还能再管他?可毕竟是好哥儿们,我把已到嘴边的回绝又咽了下去 。为什么净是些吃亏的事,连半点便宜都沾不着? (二) 后来,那个欺负人的坏小子恶习难改,长大些后,进了少管所,而我则“吃着亏”安安分分地长成了大人们眼中的好孩子 。
后来,评选“三好学生”的时候,我因为“热心为班集体服务”而高票当选 。后来,我和我的好哥儿们都考上了重点高中,而我的数学成绩竟出奇地好 。
(三) 当我在受用大人们的夸奖时,我想到正是我甘于“吃亏”,才性格温和,有了好人缘 。当我戴着红花领取“三好学生”证书时,我明白正是我甘于“吃亏”,才磨炼了自己的意志,培养了自己的品格,才赢得了这么多赞许和荣誉 。
当我在榜单上找到我名字的时候,我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习,才巩固了我的知识,锻炼了我的思维,更为我赢得了更加牢固的友谊! 其实,这就是生存,你只要稍微换一下思维方式,你就会赢得幸福和快乐! “吃亏就是占便宜”,说这话的奶奶已经不在了,可她的话我会永远记着 。记着这话,我就会拥有我的幸福和快乐! 【亮点透视】标题是奶奶的一句话“吃亏就是占便宜” 。
切入点很小也很巧,这句话成为贯穿全文的线索 。在内容的组织安排上,作者别具匠心地让三件事齐头并进,这已是很复杂的结构,但作者依仗简洁流畅的叙事语言,把三件事的来龙去脉交代得有条不紊,事毕而理现,表现了作者良好的思维品质 。
范文3:事件发展片段组合式 真诚浇开友谊花 稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌 。相遇 和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在***店里帮忙 。
她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着:“找错了,找错了!”我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的 。虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看 。
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