而《一件应该忘记的事》,限制了写记叙文 。1.对标出取材范围和内容重点的标题,分析每个词的含义,再综合并把握题眼 。
如《给我教益的一件事》:“给我”,是指与自己有关;“教益”,要在作文中表明事件的教育意义,是题眼或重点,作文应以此为中心内容和基本线索 。如《我的一个好习惯》,重点在“好”字 。
2.对深层含义的标题,要由此及彼,联系现实和自身,小中见大 。如《窗口》,关键是从眼前的窗口联想到人生或社会 。
再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等 。3.对提供线索的标题,要围绕线索确定作文的范围和重点 。
如《我在实践着一条格言》,线索是“格言”,要围绕它联想,特别要联想到现实生活和自身 。不能离开“格言”的含义 。
再如《压岁钱》等 。4.对提供具体材料的标题,要求自己命题 。
这是半命题作文 。要分析把握材料的重心 。
如材料: “一九五四年三月二十七日,爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信,说:“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的 。……你的来信还使我认识到,智慧并不产生于学历,而是来自于对知识的终生不懈的追求 。”
重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法,而不是他的贡献 。有的材料会有两个以上的重要意义,这就要从不同角度分析 。
如: 香港回归前夕——6月1日 。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼,驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布,完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举 。
在“飞黄”前,他说,他要用自己成功的飞越向世界宣布,中国人不是懦夫 。“没有了灵魂,人生好比大海的波浪……爱拼才会赢 。”
这是柯受良最喜欢唱的一首歌 。这个材料有两个评论对象,一是柯受良的拼搏精神(不是他的壮举),二是柯受良的爱国精神 。
考生写出了这样的题目:《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国,需要实干家》 。第二步,确定作文主题,即立意,也就是写一个判断句 。
主题是自己的一个鲜明的认识,当然要符合命题的要求,正确而又深刻 。如标题《我的亲人》,可以确定这样的主题:“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人 。”
如上述爱因斯坦的材料,可以写一个这样的主题:“智慧来自于对知识的终生追求 。”如上述柯受良的材料,除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题 。
如《什么是人生价值》,可以写出主题“人生价值是贡献” 。(三)标题类型 给材料作文就要自定题目 。
这就是说,对作文的题目都要分清类别 。以标题与主题的关系为主要标准,标题类型如下 。
a是文学性作文的标题: 1.形象概括意蕴 。这类标题常见,因为象征手法是传统手法,符合文学的本性 。
著名文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等 。中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只小蜜蜂》 。
2.指出作文内容,即题材范围 。这类标题也常见 。
如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》 和《记一次升旗活动》等 。3.与主题有关的一事一物,或人物语言 。
如《 的回忆》、《书包》和《压岁钱》等 。4.人名、地名、时间等 。
如《母亲的爱》、《放学路上》和《我在星期天》等 。这类标题要求:形象、含蓄和新奇 。
文学名作标题如《阿Q正传》,新颖独到,土洋结合;具有象形作用,像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋 。好的标题画龙点睛,使人一见钟情,反映出作者的文学和思想的造诣 。
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