读书反馈单怎么写( 四 ) _反馈

今天恰巧是感恩节，真是扯远了，算是听了专家讲座、听了老师的公开课有感而发吧，总之，我和我的孩子是幸运的，因为我们选择了潘南小学，又在众多优秀的班级里，选择了实验班！在这一年半的时间里，我能够明显地感觉到我的孩子长大了！进步了！并且我深信只要我们和孩子不懈的努力，加上有老师的帮助，我相信我们会越来越出色！
6.阅读记录卡家长评价怎么写做得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
做得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
7.家庭每日阅读反馈表怎么写家庭阅读反馈表班姓名阅读日期阅读内容阅读时间统计字数阅读效果备注：这学期我们采用这种形式开展课外阅读活动。
表中内容有阅读日期、阅读内容（即书名）、阅读时间（即用时多长——从几月几日读到几月几日）、阅读效果（采用向家长复述内容或背诵好词好句的办法，由家长写简短评语），最后家长签字。请家长拿到表格后先复印几张保存，以便以后用。
填满内容的“家庭阅读反馈表”交给老师检查，老师根据孩子的读书效果给以奖励。这项工作需要家长的配合和支持，要求孩子每日阅读，并做好记录。

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