所领悟到的东西:千万别随便拿了别人的东西 。
案例:
相信大家会知道,足球员与守门员的关系并不太和睦 。为什么?难道你没有发现,每当足球员把球射进的时候,守们员会狠狠地把球扔出来!从这一点,我敢肯定,那个足球是守门员的,而足球员却把球拿来玩了,还非常不小心地把球射中了守门员家的窗户(龙门),从而守门员就一气之下把球扔了出来,准备教训教训一下那班足球员!我说得对吗?
大家说,我对世界杯的领悟还算对吧!?
5.关于【悟】的作文,应该怎样写【审题提示】 这是词语式命题形式,首先,要仔细推敲“悟”的含义(“悟”,《现代汉语词典》:“了解,领会,觉醒 。”
),并在“解词”的基础上对题目作整体把握和深层思考,进而在思维发散、展开联想的同时,迅速捕捉自己感受较深、材料较多的思想点,以形成正确、鲜明的主旨 。如由“悟”联想到相关的词语:感悟、觉悟、体悟……其次,审题立意时不妨运用“补充”或“设问”的方法使大题变小,虚题变实,进而确立鲜明的“主脑” 。
如果写成记叙文,可以构思成“通过我看到(听到,读到)的有关***人或事,悟出……”,这时,题目“*悟……”就是你的记叙文的中心思想所在 。如果熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,当然可以把它写成议论文,此时,由“悟”“补充”或“设问”而成的句子便可成为议论的话题 。
无论如何,“悟”应是文章的中心词 。*下面的立意角度可视为切合题意: 1. 感悟人生 2. 在读书中领悟人生的真谛 3. 爱之悟 4. “悟”的重要性:如“人生需要‘悟’,才能不断进步” 5. “悟”是对人的自省 6. “悟”是人的一段心路历程 *对审题构思的判断,要注意下面的问题 1.离开“悟”而作文:审题时,未能就“悟”引发联想,通篇与悟毫无关联 。
2.“悟”是一个动词,行文应能体现一个过程,否则只能视为基本合乎题意 。3.“感悟**”,如一本书、一个人,此类文章应视为作文涉及面较窄 。
4.几个小标题的作文应仔细分辨其内容,如“悟时间”“悟生死”“悟爱”“悟生活”,基本上是无法形成一个整体的 。不知不觉,慢慢长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步 。
我爱读书,不论诗歌、散文,还是小说,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的东西一样诱惑着我 。我对书从来都是来者不拒 。
曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风,几度花开花落,我执著地做着我的读书梦 。后来,我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉 。
我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣 。钟爱诗,爱诗的婉约 。
“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见落花而伤春,望落叶而悲秋;爱诗的豪放 。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“谁言女子非英物”的气概 。
钟爱散文,“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的求知欲” 。散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣 。
从散文的韵脚里,我领悟到人生的真谛 。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为小说主人公的悲惨身世而哀伤 。
人情冷暖,世态炎凉,这些都使我感慨万千 。欢乐的日子,听着“阳春白雪”,和着苏轼低吟:“明月几时有,把酒问青天” 。
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