暑假科学之星怎么写

1.暑假实践之星主要事迹怎么写根据校团委的总体部署 , 结合我系的具体安排 , 我于2007年暑期在老师的指导下带领地理系中牟县社会实践小分队到中牟县张庄镇参加了以“社会主义新农村”为主题的社会实践 。
这次我是随着小分队去参加社会实践的 , 在参加社会实践之前 , 我做了完整的计划 , 计划中列出了各项围绕“社会主义新农村”主题的具体内容 。其中包括为所在地的中学生讲授与课程知识紧密相关的各类延展知识 , 包括以天文天象为主的涉及新农村环保的地理知识;以社会交流为主的英语口语知识 , 以现代办公为主的计算机基础知识;以社会主义新农村为主题的社会实践调查活动 。
本次社会实践从驱车赶往中牟县张庄镇的路途中就开始了 。最明显的就是道路一步步变得开始狭窄了 , 各类建筑物已不再那么的高达和雄伟 。
不仅没有了城市的喧哗和吵杂 , 而且增加了一份乡土的气息 。真真切切地使我感受到社会主义的经济已经取得了飞速发展 , 但是城乡的差别有所增大 。
这是社会实践活动中得到的第一手资料 , 是最真切的、也是最能反映社会主义新农村建设的进步风情的资料 。正是因为城乡的差距有一定的变化和距离 , 所以我们在调查报告中将具体情况以论文的形式表述了出来 , 以期给社会经济的发展和新农村的继续快速发展有所启示 。
义务支教是社会经济发展下社会实践过程的一个重要部分 , 也是我们此次社会实践过程中的一个重要内容 。经过我们的精心准备和细心策划 , 我负责义务讲授以现代办公技术为核心的计算机基础知识 。
为了能将为期不多的课程上好 , 我从教学内容上开始精心准备 , 从学生最需要和社会最需要两个市场为出发点 , 一点一点将授课内容做到最精、最切合实际 。然后就是从授课方法着手 , 根据当地计算机的设备情况 , 力求用最通俗和最容易理解的角度和方式去给学生们讲解 。
【暑假科学之星怎么写】因为知识再多 , 讲不出来、学生掌握不了就等于没有讲解 。技术再精明、别人学不会也是浪费精力 。
最后就是从检验方法入手 , 力求能迅速而准确的把握学生的掌握情况 , 进而用查漏补缺的方法使不同程度的学生努力做到最好 。由于各方面的原因 , 我们小分队的饭是自己做着吃的 。
于是购物和做饭就成了我们社会实践过程中一个不可忽视的工作 。饮食是大事 , 饮食工作做不好 , 其他各方面的工作都没有了很好的保障 , 所以 , 将整个小组饮食工作做好的重担就落到了我的身上 。
每天早上我都会在别人的睡梦中悄悄地爬起床来 , 徒步到附近唯一的一个菜市场去采购我们小组一天所要吃的青菜等食物 。原材料虽然买回来了 , 但是加工成熟食仍然是一项伟大的工程 。
由于我技术水平有限 , 所以就将做饭的工作交给了小组成员 , 为了减轻成员的工作量 , 我们分头工作 , 这样既减轻了劳累也增加了速度 , 还节约了时间 , 从而可以将更多的时间投入到有效的工作中去 。吃饭虽然是一项简单的工作 , 但我力求在细微中体验对小组成员的关怀和照顾 。
每次吃法我都是最后一个吃 。事情虽然小 , 但却是一种恒心和精神的写照 。