二年级语文秋风吹该怎么写( 二 )


她悄悄地走来,走进了树林里 。她为大树脱下了绿衣,换上了一身黄袍子;但她觉得还不够,又送来了一阵秋风,吹下了大树的&黄袍子&,让他变得光秃秃的,更好地迎接刺骨的寒冬 。秋天在光秃秃的树林里 。
3.小学二年级写秋天的作文怎么写例一:
秋天的变化
秋天到了,天气凉了 。
山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子像一把红红的扇子 。
农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了 。黄澄澄的稻子像金子一样,铺满一地 。高粱举起燃烧的火把 。麦海翻起金色的波浪 。
果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了 。西瓜圆圆的真像球 。梨树上的梨真像一个个灯笼 。苹果露出红红的脸颊 。
秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节 。
这是一篇非常优美的写景文章 。小作者抓住“山上的树叶”,“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点,并大量运用了比喻、拟人的修辞手法,将景物在秋天的变化描写得生动形象,向我们展示出了一个不一样的秋天 。
例二:
秋天真的来了吗
秋天真的来了吗?来了来了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人们点头微笑;
秋天真的来了吗?来了来了,果园里的葡萄活像一颗颗珍珠,惹人喜爱;
秋天真的来了吗?来了来了,田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,撸着长长的胡子等待着人们来采摘;
秋天真的来了吗?来了来了,果园里红彤彤的柿子压弯了树枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到来;
秋天真的来了吗?来了来了,秋风习习,拂面吹来,校园里小朋友们都换上了美丽的秋装 。
“秋天真的来了吗?来了来了,田野上 。。”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三叹,反复吟咏,极力表现了秋天的美丽 。句子多使用比喻拟人,描写生动传神 。
拓展举例:
例一:
我爱秋天的落叶
我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶 。它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来 。
夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装 。登高望去犹如一片茫茫的金海 。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鹂展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转 。
地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!
文中小作者对秋天的落叶进行了描写,内容充实,表达了作者对秋天落叶的喜爱之情 。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;对落叶的描写采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼 。如:“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!”
4.二年级下册语文乐园中的春风吹怎样写作文春天来了,万物复苏了 。像有魔力一样,春风一吹,到处都长满了绿芽 。
春风一吹,公园里的花开了,五彩缤纷的 。一眼望去,像给大地穿上了一件美丽的花衣服;公园里的小草,探出了小脑袋,想和春风姑娘交朋友;公园里的树绿了,有茁壮的小树苗,有高大的榕树,还有绿油油的小树;小动物们在草地上蹦蹦跳跳的,有些还在一起做游戏 。
春风一吹,小河上的冰雪融化了,小鱼在小河里欢快地游来游去;几只白鹅在河里互相嬉戏,有的在河里静静地游着,还有的在喝水;一些候鸟在水面上空自由自在地飞翔;河边的柳树抽出了嫩芽,春风一吹,柳枝就随风摇摆,翩翩起舞 。
春风一吹,田野上劳动的人们又开始了忙碌的工作,他们在春风的吹拂下带着微笑 。老牛也很开心,因为它干完活就可以吃到鲜嫩的青草了 。