六年级上册综合性学习报告怎么写( 二 ) _上册

所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。
希望对你有所帮助。
3.小学六年级语文上册综合性学习的活动总结怎么写在这段时间里，我们开展了综合性学习活动。老师先是让我们自己收集一些有关诗歌的起源.故事等，和摘录了自己喜欢的诗歌。分了小组后，将搜集来的诗歌进行分类，还让我们做了一些表格。
经过这一次综合性学习，我们不只学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也搜集了很多有关诗歌的故事。更重要的是，我学会了自己写诗歌，诗歌充溢了诗情画意，充溢了自己的盼望，在诗歌里，我能够放飞自己的心灵，我的思想能够腾跃，我的想象力得到了丰厚的伸展，并且能够在诗歌里表达自己的盼望与情感。
我们还学会了如何了解诗歌，读诗歌的办法：1.了解词语的意义，更深入的了解诗歌：2.联络生活实践：3.想象画面：4.各种诗歌做比照。这一次综合性学习对我们的学问增长有了很大的协助，我们也有了放飞想象的办法，那就是写诗歌。
我晓得了我国最早的诗歌总集——《诗经》，距今已有两千年的历史，它凝结了我国古代人民的聪慧结晶。经过交流，我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌材料，理解了以前不晓得的许多诗歌学问。
这次活动唯一做的不足的是诗歌的分类。大家分类的题材都差不多：按季节来分，按诗人来分。对此：我的建议是：诗歌的分类有很多：按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗；按方式分，可分为格律诗、自在诗；按体裁分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……
诗帮助我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，思想和作者产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因——她代表了中华文明的永盛不衰。
4.小学六年级语文上册综合性学习的活动总结怎么写“轻叩诗歌大门”语文综合性学习活动总结这次综合系学习活动即将结束，回顾两周来的精彩、丰富有益的活动，自己在此次综合系学习活动中也受益匪浅。
在这次综合性学习活动一开始，我们小组现制定计划，接着收集资料，接着整理资料，整理好资料后就开展了相关的活动，有：“我最喜爱的诗歌”推荐、诗歌朗诵大赛、编写小诗集、学写诗、诗歌知识竞赛等活动，最后开展小组成果展示。在这次综合系学习活动中，我学会了自己写现代诗。
我了解了四季的藏头诗，李白诗，古代的、现代的咏物诗，还有青少年现代诗。我还知道诗歌是可以按很多种来分类，诗歌可以按年代分可分为古诗和现代诗；按国度分可分为中国诗和外国诗；古诗按内容分可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、讽喻诗、咏物诗等。
现代是按作品内容的表达方式可分为叙事诗、抒情诗；按作品语言的音韵格律和结构形式可分为格律诗、自由诗、散文诗。我在此次活动中还知道想做好组长真不是一件容易的事。
在这次综合系学习活动后，在此次活动我自己并没有和自己的组员配合好，所以在下次的综合性学习活动组长一定要和组员协调好。自己在这次综合系学习活动中吸取教训，下次不再犯同样的错误。
5.小学六年级综合性学习报告写成周记怎么写(20100326周记)
春雨的力量
阳春三月，正值一年中最好的时光，在这一个美丽的季节中，可能乎视春雨，它占着很大的地位。