古诗文阅读怎么写( 六 )


这个毕竟只是应试的方法,而且临近高考的时候,老师也会为你们出招的,但这也算是投机,你如果真的想要掌握还是要多读诗,尤其是有针对性的专项练习,培养自己的语感,语文是个很奇妙的学科,多练习会比多动脑的回报要多 。最后祝你学业顺利 。
8.古诗文阅读的答题技巧希望以下内容对你有所帮助: 一.艺术手法: 1、表达方式: 诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点 。
描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式??主要有直接抒情和间接抒情两种方式 。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景一切景语皆情语等 。
2、结构形式: 诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等 。3、修辞手法: 主要的修辞手法有:\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓寄托等,4、写作技巧: 写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等 。
5、艺术风格: 包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约 三.表达方式: 1、借景抒情或情景交融:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情 。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象 。
如白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒 。寓情于景(或物),情景交融,这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式 。
如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生 。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜悦之情;柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,场景描写之中,寄寓着诗人的离愁别恨 。
一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法 。如唐代谢浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流 。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼 。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨 。
《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐 。诗人写诗来表达他的思想情感 。
为了达到这个目的,他需要写景――自然界的或周围的景,来引起情,把情感传达给读者 。情与景的处理很重要,如果处理得恰当,他就会激起读者的感情,使读者与他发生共鸣 。
这样的诗就写得好,能动人 。情与景的处理不单是诗歌的问题 。
其他的艺术,则小说、戏剧、电影、绘画,也有这个问题 。一般是情与景配合 。
拿电影来说,情与景配合的例子如:当灾祸将发生时,电影中常使我们看到雷电和暴风雨,为观众作心理准备,预感未来的灾祸 。当电影中男女二人热恋,或夫妇新婚,他们会在公园里散步,天气晴朗,春暖花开,一片令人欢喜的景色 。
这样的情景配合,在电影或其他艺术中与写诗时相类似 。这叫做“情景陪衬”或“情景交融” 。
在中国与西洋的诗歌中,都可找到诗人成功地处理情与景配合或交融的例子 。先以中国诗为例 。