科技节主题班会流程班会科技文化的班会流程怎么写( 七 ) _班会

(2)如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢
第二小组回答：全国每天可节约（12*365*1）亿吨水。
女：可见节约用水的意义有多大。
男：现在我们是学生，还不可能在开发水源，处理污染方面为国家做出贡献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。
女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。
（出示议题）
(1)有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴地白白流失。
(2)有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。
(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。
全班同学热烈讨论。（发言内容略）
5、男：节约用水，防止水污染。
女：下面是“画说”珍惜水资源。这“画说”的“画”是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水，不污染水的颗颗爱心。（各小组同学有秩序地上台，展示并解说自己的画）
学生a：同学们，我画的是在污水中挣扎的鱼类。你看，粪便和垃圾不断地流到清澈的小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多可怜呀！为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水。
学生b：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。后来，这条小河被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水后变成了怪物。
学生c：我分三层来安排这幅画。第一层：海水被垃圾弄脏了；第二层：海水被污水，有毒物质糟蹋了；第三层：海水被化学肥料污染了。被污染的海水将生物变得如此可怕，给人类敲响了警钟，一艘人类航母遇到了怪物，要沉了！快支援！
7.关于科技的主题班会科技主题班会——生命之水男：蓝色的地球活动着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万千的生命，男：我们生活在同一个星球，女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合：《生命之水》主题班会现在开始。男：有请两位小采访人员a,b发布关于水的报道。
采访人员a：各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是——{世界上最早的生命是从哪里来的《十万个为什么》告诉：我们：大约在10亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动，长大，增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高级的生命在母亲的羊水里发育形成；胎儿出生以后，构成生命基本单位的细胞仍然生活在水（细胞外液）中。
所以说：生命由水中产生，生命在水中成长，生命因缺水消亡，水是生命之源。采访人员b：听众朋友们，大家好！我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐，今天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。
最近《中国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，腿短头小，智力低下，并且一代比一代差，痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视，并对该地方的人和环境进行调查研究，终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水，水污染是造成悲剧的根本原因。
女：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法男：水是生命之源，我们要珍惜。女：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。
男：下面请一，二两组同学合唱《长江之歌》。女：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。

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