5 。常规的记叙文 。更不推荐 。除非你是北京、上海等地的（就算是也不推荐） ， 别以情动人 ， 阅卷老师不会流泪的 。
给你一篇范文吧 。
菊花飘香的季节
当清爽的秋风将天空吹向更高远 ， 当陌生的孩子望断最后一只南飞雁 ， 当枝上的绿叶换上橙黄 ， 当一点点微酸已着枝 ， 便又到了菊花飘香的时节 。
菊之淡
“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息 ， 熊熊的烈火陶冶着高尚的情操 ， 稽康 ， 这个时代的英雄 ， 一带才子 ， 就在这儿过着铁匠的生活 ， 和任何人一样 ， 你也对他期望很高吧 ， 可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑 ， 就让他做他自己吧 ， 让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活 ， 不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香 。
3. 先进个人事迹结尾怎么写 三年来 ， 他在领导和同事们的支持和帮助下 ， 在工作中发扬学习、奉献、能吃苦、不怕累、能打硬仗、团结互助的精神 。对待遇低、工作条件差、劳动强度大等所遇到的困难都能正确处理 ， 展示了他顾全大局、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格和魅力 。他在平凡的工作岗位上以饱满的热情、执着的追求 ， 为公司发展默默奉献着自己的一切 。（具体的要结合自己实际情况改 ， 这个只是范文）
先进事迹的结尾：主要体现在“先进”二字.先进包括：思想、学习、工作上的先进.在文章里 ， 你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力 ， 达到的其他人所达不到的先进效果 ， 按照一个时间顺序或者重要程度的顺序学出来 。
最后总结的时候要高度概括所有的事迹 ， 详略要得当 ， 适当的赞扬 ， 切记过大夸张 。点明主题 ， 即与文章主旨相对应 。
4. 材料作文怎么写 1 记叙文开头方式见下 。
2 最好有主次之分 ， 有重点地介绍其中一个事例 ， 另一个事例就当作丰富文章内涵的辅助材料 。如果事例应用得当 ， 会给文章加分的 。
但是另起一段的时候要注意过渡 。
3 结尾方式见下 。个人觉得 ， 结尾其实是情感的一脉相承 ， 只要顺着情感的抒发把话题往深刻的地方挖掘 ， （比如把范围扩大 ， 把主题写得更有现实意义） ， 还有呼应开头就可以了 。有一些文章在情感高涨的时候戛然而止 ， 也能有回味无穷的效果 。刻意升华反而很不连贯 。
以下所述十式 ， 均为记叙文开头好的招式 。
一、开门见山式：
文章一开头 ， 就点明题旨 ， 即开笔入题 ， 此为开门见山 。如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时 ， 开头是这么点题写的：
老师 ， 你那双眼睛啊 ， 时而深沉 ， 时而明快 ， 为我的进步欢迎 ， 为我的消沉而不安 ， 我的一切 ， 无需开口便从您的眼神中得到满意的答复 。我就是在您这双眼睛注视下 ， 由一个稚气未脱的小孩 ， 读完初中……
二、描形绘神式：
文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征 ， 运用生动形象的语言 ， 恰当的表达方式 ， 描绘出主人公外貌神形方面的特征 ， 此为描形绘神式 。有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法：