当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时，脸红了……于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了 。当你听到这个故事的时候，也许你认为这不足为奇，可是在我们这个伟大的国度里，不知还发生多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚生气勃勃日新月异地变革吧 。
6. 话题作文：风波 怎样写 风波说道美，很容易的，就想起这样一段对白 。
如果聪明和美丽让你选一个你会选哪个？当时我也想了很久，回答是选聪明，但如果现在让我来选的话，我想选择美丽 。因为美丽是让别人一眼就能发现的东西，而聪明，也许需要过很久才能被发现 。
哲人说生活中并不缺少美，缺少的只是发现美得眼睛 。这句话，很美，很有哲理，但换个方式想想，生活中，又有多少双眼睛能够来发现美呢 。
一直以来，我们只有把美得定义，一直处在一个较为肤浅的水平层次，都是对外在的赞美，也是形容一样东西用的最多的修饰词 。对于美好的东西人人都趋之若鹜，但曾几何时，美似乎开始有了更多贬义在其中 。
对于美，没有的人羡慕，有的人骄傲 。因为有的毕竟只是少数，对于拥有者而言实在是一种幸运 。
一眼就能看到的美果然是最好的美 。所以我追求的就是能让别人一眼就看到的美，也就是外貌上的 。
大家都可以将美给深入化，但当时用的形容词就不应该用美了 。用气质，韵味，吸引力，这些词较好 。
美可以和任何的词挂上边，毕竟它只是一个修饰词而已，但它永远也不会脱离它本身最最原始的含义，也就是人们一眼就能看到的，发自内心赞美的美好的东西 。
7. 初三作文 风波 该怎么写 人生如海，时而风平浪静，时而波涛骇浪，因此，人的生活也会有起有伏，难免会
出现一些意想不到的风波. 风波的降临： ――下午就要数学考试了，10月的天空一片蔚蓝，但天气仍如夏天那样干燥炎热，似乎在为即将考试的我们大气加油.此时同学们都在专心致志的复习功课. 突然，我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢？”此声音可谓惊天动地震耳欲聋.都市同学们的目光集中到她身上，只见她慌慌张张，手足无措地望着大家，似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案.只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看.”“我可没又拿！”“会不会是忘带了？”……“会不会是被别人借去了没还？”不知道是谁说了这句话，它在人群地一轮中，显得那么响亮，富有“哲理”. “你，我刚刚不是把计算机借给你了吗？”她嘶叫真，并指着我，狠狠地盯着我，似乎恨不得想一口吃了我.“啊？我？”我呆若木鸡，难以置信地指着自己反问道.（我刚刚是借过，可我已经还了.）“肯定是你啦！”她坚定地一口咬定.此时班上鸦雀无声，一片寂静，人人都目不转睛的疑惑地看着我，好像已咬定我就是罪魁祸首似的. 我显得很无奈，但我并没有吞了这个“哑巴亏”，我诚恳地解释：“我已经还给你了.”“解释旧诗掩饰，你快还给我！”她吼叫道.这简直就是强词夺理，圣人也是有脾气的，我生气了，一声不吭的气冲冲的走出教室.“你，你不要再跟我讲话！”只听她气冲斗牛地对我吼叫. 就这样，整个上午我们谁也不理谁，谁也不愿意对对方说任何一句话，我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”.我们的心更是隔着一块大大的石头，多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了.想着想着，我的气便慢慢消了.甚至还有些懊悔，但我并没有首先打破僵局，仍然保持沉默.不过，说真的，这个上午真的很难熬啊！ 下午，太阳炙烤着大地，仿佛在嘲笑我们.当我来到教室时，我愣住了，她桌面上确真地摆放着一个计算器！此时的我并没有生她的气，而是为她感到高兴，原来那股怒火早已飞到九霄云外，魂飞魄散了.回到座位，她羞涩地轻声对我说：“对不起，它原来在我的书下面！”我笑了笑，正要说什么，数学老师就来了，我们异口同声地说：“加油！”之后，我们又笑了笑…… 真是一场意外的风波啊！都怪那本该死的书，不过总算雨过天晴.此时，我发现阳光是那么的温暖与明媚…