风波作文怎么写

1. 关于风波的作文怎么写啊 人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此,人的生活也会有起有伏,难免会出现一些意想不到的风波 。
风波的降临: ――下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考试的我们大气加油 。此时同学们都在专心致志的复习功课 。
突然,我的同桌大叫了一声:“我的计算器呢?”此声音可谓惊天动地震耳欲聋 。都市同学们的目光集中到她身上,只见她慌慌张张,手足无措地望着大家,似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案 。
只听同学们七嘴八舌的纷纷议论:“再找找看 。”“我可没又拿!”“会不会是忘带了?”……“会不会是被别人借去了没还?”不知道是谁说了这句话,它在人群地一轮中,显得那么响亮,富有“哲理” 。
“你,我刚刚不是把计算机借给你了吗?”她嘶叫真,并指着我,狠狠地盯着我,似乎恨不得想一口吃了我 。“啊??我?”我呆若木鸡,难以置信地指着自己反问道 。
(我刚刚是借过,可我已经还了 。)“肯定是你啦!”她坚定地一口咬定 。
此时班上鸦雀无声,一片寂静,人人都目不转睛的疑惑地看着我,好像已咬定我就是罪魁祸首似的 。我显得很无奈,但我并没有吞了这个“哑巴亏”,我诚恳地解释:“我已经还给你了 。”
“解释旧诗掩饰,你快还给我!”她吼叫道 。这简直就是强词夺理,圣人也是有脾气的,我生气了,一声不吭的气冲冲的走出教室 。
“你,你不要再跟我讲话!”只听她气冲斗牛地对我吼叫 。就这样,整个上午我们谁也不理谁,谁也不愿意对对方说任何一句话,我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河” 。
我们的心更是隔着一块大大的石头,多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了 。想着想着,我的气便慢慢消了 。
甚至还有些懊悔,但我并没有首先打破僵局,仍然保持沉默 。不过,说真的,这个上午真的很难熬啊! 下午,太阳炙烤着大地,仿佛在嘲笑我们 。
当我来到教室时,我愣住了,她桌面上确真地摆放着一个计算器!此时的我并没有生她的气,而是为她感到高兴,原来那股怒火早已飞到九霄云外,魂飞魄散了 。回到座位,她羞涩地轻声对我说:“对不起,它原来在我的书下面!”我笑了笑,正要说什么,数学老师就来了,,我们异口同声地说:“加油!”之后,我们又笑了笑…… 真是一场意外的风波啊!都怪那本该死的书,不过总算雨过天晴 。
此时,我发现阳光是那么的温暖与明媚…… 。
2. 《风波》文章怎么写【风波作文怎么写】 星期五我们班举行了一次考试,只是小小的数学单元测验而已,却因为我和我的同桌而引起了一场风波 。。。。。。
考试的成绩我是99分,同桌是82分 。哦,忘了介绍我同桌了,他叫曹超,长着一个容量大大的脑袋 。上学期才转到我们班的,呵呵 。。。。。因为姓名读音的问题,很长一段时间他就是我们班的“曹操” 。
曹超的考试成绩,不及格是正常的,及格倒是不正常的了 。其实,他还是很聪明的,为什么这么说呢?因为我曾亲眼看见他在不照抄任何人的情况下做出了一道我们几个尖子生都没有攻克的拦路虎哦 。我想他的学习兴趣再浓一点,起码考试是可以及格的吧 。
可是这次同桌及格了,老师却一点没有高兴的意思 。。。。。。
下午的自习和第一节课考试,第二节体育棵的时候,老师留下了几个同学改试卷 。因为我是被留在教室里改试卷的,所以成绩我早早就知道了,心中自然没有那种忐忑不安的兴奋与期待,而那些没有执行此项光荣任务的同学,在下面玩了一节课,这时是第二与第三节课之间的课间十分钟,许多同学聚集到教室外面,急切地想知道自己的分数,里面改卷子的同学倒也配合,有个好事者爬到窗户上,大声地向外面的同学宣布他们的成绩,仪式有点庄严,有点滑稽 。听到自己分数的同学,神情也是千姿百态,有的因为考的好而欣喜若狂;有的因为没考好而愁眉苦脸 。也可能因为老师不在,同学们的表情就严重地反映到脸上 。我正想着,老师却来了,她推开门,见教室外面乱哄哄的、教室里面也乱哄哄的,干脆手一挥,全班同学就挤进了教室