教师如何为学生创造归属感

孩子们回到学校已经几个月了,但估计有 30-50% 的学生在经过两年的远程学习后仍然感到他们与学校之间缺乏联系 。

教师如何为学生创造归属感

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在她的最新研究中,莫纳什大学的教育和发展心理学家凯利-安艾伦询问学生教师应该如何创造归属感,并确定了六个行动点 。
“最近两年的限制——孩子们在学校和家庭学习中混合——影响了他们的归属感,”艾伦说 。“但面对持续的不确定性,学生们有什么建议可以帮助他们感受到学校的一部分?”
拥有这种归属感对孩??子来说至关重要,因为它可以激发更好的学习成绩,并防止相反的情况发展成心理健康问题 。
在接受调查的学生中,有 87% 的人表示,教师可以通过真正关心他们的幸福来变得更加平易近人和理解他人;36% 的人表示教师可以提供进度检查和建设性反馈,以帮助他们充分发挥潜力;25% 的人表示教师可以在课堂上促进尊重、公平和多样性,以营造安全的空间;19% 的人表示教师可以提供鼓励和机会来认可他们的学业进步 。
学生们还希望教师通过促进互动来帮助他们与同龄人建立联系,以克服在长时间不见面后的“尴尬阶段” 。这样做可以让老师在她的控制范围内防止社会排斥 。
最后,学生们表示,老师可以鼓励他们参加课外活动,与更多的同龄人交往和建立联系 。这种归属感很可能会延伸到课堂之外,并蔓延到整个学校 。
【教师如何为学生创造归属感】除了这些小而重要的步骤外,艾伦还指出,在确保为所有人提供舒适环境时,放眼全局的重要性 。