幼儿游记怎么写( 三 )


4. 游记怎么写我最不会写游记了,那个好人帮帮我啊 游记是记叙文的一种 , 以写景状物为主 , 适当穿插有关文化内容 , 既可描写山川景物 , 名胜古迹 , 也可记叙各地的风土人情和地方传说 。
一、抓住景物的特点 。在游记中 , 描写景物要善于抓住景物的特点 , 逼真地写出来 。
写时要注意三点:一是要注意自然景物的地理特点 。同样是山 , 桂林的神奇 , 江南的清秀;同样是雪 , 北方晶莹如粉 , 南方柔和滋润 。
二是要抓住季节的特点和变化 。有些景物在特定的季节里才显示出它的特点 , 如 , 济南冬景秀 , 香山秋色美 , 海滨夏夜好 。
甚至一个季节也有区别 , 早春寒意料峭 , 仲春万紫千红 , 暮春花谢叶密 , 要在景物描写中 , 让人们体味出季节的特征来 。三是要注意写出时间变化的特点 。
晨昏 , 夕照 , 午日 , 夜色 , 光影的变幻 , 会给景色涂抹上不同的色彩 , 天未必都是蓝的 , 山未必都是青的 , 水未必都是绿的 。四是要注意写出气候变化的特点 , 阴暗雨雪会让景物显现出不同的形状和颜色 。
二、注意描写的顺序 。要把景物写清楚 , 要注意描写的顺序 。
确定某一景物 , 可按方位顺序来写 , 如由远到近 , 由左到右由上而下 , 由下而上 , 由里向外等 。也可按类别顺序来写:先田野 , 而河流 , 再山峦;先天空 , 而群山 , 再河湖等 。
还可以按逻辑顺序来写 , 如先总后分或先分后总 , 先主后次或先次后主 , 先因后果或先果后因等 。还可按观察者的行踪先后为序来写 。
由于观察者是移动的 , 我们可以把眼前所有的景物都看作是“动”的 。起先模糊的东西 , 后来清晰了;起先看成拇指大的一块石头 , 现在有三层楼房那么高;起先须仰视才见的山峰 , 现在被踩在脚下 。
动点观察有时还显示出速度 , 观察者或步行 , 或乘车 , 或飞行 , 速度不一样 , 眼前景物变化的频率也不一样 , 人的感觉也不一样 。三、写景要有选择 。
游览一个地方 , 必然会观察到许多值得写的东西 , 如果此时不加选择 , 将观察所得平铺直叙出来 , 那么写出来的只能是一本“流水账” 。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象 , 但是我们不能那样做 。
道理有两条:一是一篇游记篇幅有限 , 容不下那么多内容;二是样样都写 , 难免写得平淡无奇 , 使文章失去了吸引人的力量 。哪些内容是该写的重点呢?这就要看游览的对象来定了 。
如果游览的是名山大川、园林花圃 , 那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点;如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁 , 那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点 。四、要情景交融 。
既要写景 , 也要抒情 , 要使笔下景与作者的胸中情统一起来 。人们常说“触景生情” , 我们游览一个地方总不可能无动于衷吧?所以 , 作为游记 , 应该追求情景交融的最佳效果 。
要使游记中的景与情统一起来 , 可以是写景之后直接抒情 , 也可以是把情融进写景的字里行间 。直接抒情也好 , 间接抒情也罢 , 情必须是依景而生 , 必须是发自内心的真情 。