1. 校园生活 提纲怎么列 列作文提纲技巧
在写作文前，同学们对于文章如何写，都有一定的考虑 。把下笔前考虑好的写作计划写下来，就是作文提纲 。
按作文提纲写文章，不但不会丢掉原来准备写的内容，而且能够省去打草稿的过程，节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心 。所以，在写作文前，我们最好是列一个作文提纲 。
作文提纲对写作文有这么多的好处，那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说，可以分为以下四个过程 。
列作文提纲的技巧（一）：审清题意，确定中心
1.审清题意，确定中心：
写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了 。
文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心 。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步 。
有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了 。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心 。
另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件…… 。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心 。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了 。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手…… 。
对于含义较深、
列作文提纲的技巧（二）：围绕中心，选择材料
2.围绕中心，选择材料：
列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来 。
选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈 。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料 。
题目：我的“小白兔” 。
中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳 。
材料：
⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写） 。
⑵乌龟和兔子赛跑的故事 。
⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐 。
⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己 。
⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情 。
⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多儿童） 。
从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心 。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心 。因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去 。这样，留下的材料就都能表达中心了 。3.明确中心，安排顺序：
在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步 。
材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确 。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题 。
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列 。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（儿童物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、儿童格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列 。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定 。