【六年级上册作文怎么写】两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后,加入了兄弟们的行列 。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿,并感激地向巡警们点头致谢 。
鸭子们又高兴地上路了,不论过路的人们还是开车的司机们,都主动地让出一条路,让鸭子一家畅通无阻地走过了马路 。看着这个情景,我不禁想到:人类和像鸭子一样的许许多多的动物同在一个地球上,地球不仅属于人类的,也属于地球上其他所有生命的,它们和人类是地球共同的主人,我们应该与它们和谐 。
3. 六年级上册第一单元作文怎么写 人教版六年级上册第一单元作文
我是大自然中的一员——秋雨
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨 。而我是淅淅沥沥的秋雨 。
调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息 。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子 。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦 。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上 。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯 。
不知不觉我来到了田野 。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎 。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天 。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪 。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了 。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒 。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收 。
我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里 。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中 。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨 。一切是那么安静祥和 。
我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望 。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和 。水面上的波浪翻动着,滚动着 。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科 。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大 。
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小 。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来 。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂 。
天渐渐暗了下来 。
月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天 。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜 。月色润润,星光盈盈 。世界的一切,早已沉浸在这月色中 。
4. 【六年级上册作文训练】 [六年级上册作文训练]1、写一件体现人们相互关爱的事情,写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,六年级上册作文训练.题目自拟. 2、在学习和生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对不良诱惑,你选择了“拒绝”吗?请以《选择 》为题写一篇不少于400字的作文. 3、想起 (提示:想起的可以使某人或某事,选取最值得你回忆的一段经历写下来,作文指导《六年级上册作文训练》.) 4、想一想,你的家是什么样的家,幸福的还是快乐的还是…… 你爱不爱你的家?然后以《我有一个 的家》为题,写一篇400左右的记叙文. 5、电视为我们提供了丰富多彩的节目.回忆一下,那些节目给你留下了深刻的印象?选择一个最感兴趣的,抓住主要内容把感受写下来.题目自拟. 6、眼界,常用来借指见识的广度.在学校举行的活动中、在你津津有味的阅读中、在你饱览山川的游历中、在你妙处横生的兴趣爱好中、在你成长路上成功或失败的经历中……你的眼界可能一下子打开了,你领略到了不同一般的境界.请你“眼界”为话题写一篇文章. 〔六年级上册作文训练〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】 。
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