我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设 , 在上面发布大量的环保图片和环保知识 , 以及关于环保的各方面的法律知识 , 我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸 , 查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识 。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园 , 从身边的小事做起 , 为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园 , 为促进经济和社会的可持续发展 , 为人类的文明做出贡献 。
我还和同学们共同发起“养一盆花 , 认养一棵树、爱惜每一片绿地 , 让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子 , 让我们远离白色污染”的倡议 。让我们放下方便袋 , 拿起菜篮子 , 让我们共同走向美好的绿色的明天 , 走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的 。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类 。”一个个铁一样的事实告诉我们 , 它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命 。
它威胁着生态 。
8. 环保建议书怎么写 是哪个阶段的呢?小学、初中还是高中的呢? 下面这个是摘抄的:建议书亲爱的同学们:现在人人都提倡保护地球 , 保护我们的家园 , 所以让我们也开始行动起来 , 用我们的智慧 , 用我们的双手去一起保护地球 , 节约自然资源 。
以下几点是我提出的建议 。第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来 , 做草稿本2、节约用纸 , 把草稿纸写满 , 不只写几个字就扔掉 。
3、尽量节约用纸 , 无论是手纸还是餐巾纸 , 能用手帕代替的就用手帕代替 。4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画 。
第二点:水资源的的节约使用1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花 。2、用水间歇可以把水龙头关上 , 避免不必要的浪费 。
3、少量的衣服用手洗 , 避免洗衣机洗时使用大量的水 。4、要随时关上水龙头 , 做到人走水停 。
第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候 , 不开灯、不使用空调 。2、离开房间后随手关灯 。
3、同一个房间 , 不用开两盏灯 。4、尽量使用节能电灯泡 , 节约点能源 。
第四点:汽油的节约使用 , 减少大气污染1、能坐公交车上下学、上下班的 , 就不用汽车接送 。2、去很近的地方办事 , 就步行或骑自行车去 。
3、尽量少开车 , 可以节约资源 , 还能减少大气污染 。4、尽量购置耗油少、排气少的汽车 。
当然 , 这只是我个人的想法 , 亲爱的同学们 , 如果我的建议有所不妥 , 请你指出;如果我的建议可行 , 希望你可以采纳! 引自:/2011/wyjy_1006/140.html从高中地理以及生活常识的角度上来说:一.环境教育 认真学习科学知识 , 自觉接受环境教育 , 并积极传播环境科知识 , 是中学保护环境方面需要执行的第一责任 。青少年是国家的未来 。
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