综合评价怎么写小学( 五 ) _综合评价

包括“新入学的我”、“一年之后的我”、“毕业班的我”和“即将毕业的我”4个阶段的自我认识与评价；“学期评价”包括“世界观、人生观、价值观”、“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”7个方面；“毕业评价”包括“基础性发展评价”、“综合素质突出表现评价”和“教师推荐意见”3个方面。
(2)“模块学分”根据自我评价、学生互评、过程评价、终结评价、奖励情况，得出综合评价等级和学分。具体做法是：学生自评、互评占10%，过程评价占30%，终结评价占60%，奖励分另加，最后根据总分划分为“不合格”、“合格”、“中”、“良”、“优秀”几个等级，不合格者需补考及格才能拿到学分。
(3)“综合实践”包括“研究性学习”、“社会实践”和“社区服务”3个方面。“研究性学习”主要在校内学习期间完成，由班主任或科任老师牵头，选定课题，学生自由组合，形成众多的“研究性学习”小组，分工协作，成果可以是小发明或小制作，也可以是论文或研究报告；“社会实践”安排在高二第一学期的某一周进行，由班主任或科任老师带队，每一团队都要带着课题，或走访农村，或深入工厂，或访问名胜古迹，最后要撰写社会实践调查报告；“社区服务”主要安排在寒暑假进行，可以由学生个人单独进行，也可以与家长共同完成，还可以几个人合作进行，返校后要写个人心得。
更多请见：
.cn/news/2007-10/31/content_1121491.htm
7. 小学生综合素质评价手册怎么填 1、使用钢笔或者碳素笔、签字笔，除非特别注明，都由家长填写，字迹要工整，没有线的地方写字时先用铅笔画上横线。
2、封面：
学校----怀柔三小
班级---一（4）
学号----不填
3、《北京市中小学生守则》抽空和孩子一起阅读
4、具体填写指导：
第一页
校训：
带着智慧和自信从这里走向明天
面三槐，望天下
天下兴亡，我的责任
班训：
静、净、敬
第二页
第三页
思想道德：（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
按时到校
讲卫生
我做到：
按时到校
讲卫生
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成
第四页：简单填写
第五页（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
认真作业
认真书写
我做到：
认真作业
认真书写
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
学习习惯简单填写
第七页
可以选择参观博物馆，或者是生活中的事情
第八页（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
认真上操
勤洗澡
我做到：
认真上操
勤洗澡
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
第九页
体检数据根据现在实际情况完成
体质健康测试部分只完成“家长签字”
第十页
（两条横线上补充内容分别为）
我知道：
自信
勇敢
我做到：
自信
勇敢
涂星星和画笑脸的部分根据孩子表现把两次评价全部完成，
第十一页：根据实际情况填写
第十二页：按手册要求完成
第十三页：按手册要求完成
第十四页：
考勤记录：根据孩子情况按要求填写，比如有病假在圆圈里写10天等
小朋友评价除了本班同学，生活中的朋友也可以评价
第十五页：完成“家长的话”