幼儿园对老师评价怎么写( 二 )


这学期你的绘画、数学都有了进步,小手也变得能干了,学会了自己整理图书、叠被子,有时还能主动帮助老师做好值日工作 。但是你不喜欢讲话,马上就要上小学了,如果你能与大家大胆交流,那就更好了,是吗?你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步 。
上课时能专心听讲,还特别爱画画 。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作 。
马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了 。你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强 。
你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致 。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子 。
听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领 。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了 。
你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮 。你的数学操作作业完成得又快又好 。
你特别喜欢折纸、画画 。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了 。
你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进 。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听 。
现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了 。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子 。
你是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:学会了折衣服、叠被子,还会自己整理学习用具,平时你能与小朋友友好地合作游戏,你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人 。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的 。
你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动 。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致 。
马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼你天真活泼、聪明可爱,你很喜欢帮助同伴,能主动与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动 。马上就要上小学了,老师希望你以后能严格要求自己,争取更大的进步 。
你是个能歌善舞的小朋友,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干,每天不仅能做好自己的事情,还主动为班级搞卫生 。小组长工作做得很出色,你是老师的好帮手,你还很有爱心,小朋友都很乐意和你做朋友 。
马上就要上小学了,希望你在新的学习中继续努力,争取更上一层楼!你聪明、活泼,热爱劳动,乐意为班级做力所能及的事,你的接受能力较强,能较快学会老师教的本领,你的动手能力也很强,画的画很美,做的手工也不错,讲的故事很流畅 。马上就要上小学了,希望你能更严格要求自己,争取更大的进步 。
你是一个可爱的小朋友,这学期各方面进步很大:每天早晨能主动向老师问好,学会了折叠被子、整理玩具,绘画、折纸都有较大进步,平时能与小朋友在一起快乐得游戏 。马上就要上小学了,老师希望 。
4. 幼儿园老师怎样写幼儿评语 1、评语写给谁大多数人都以为,评语是写给家长的 。
而我们认为,评语既要面向幼儿家长,更要面向幼儿 。评语评价的是幼儿,我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况,同时,也要借助家长之口,让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望 。