报告结构安排：
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容 。
第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法）
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的 。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解 。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等 。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等 。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文 。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等 。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来 。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力 。
三、实习报告写作要求：
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理 。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处 。
参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码；如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码 。
3.文章开头有内容摘要和关键词 。
4.语言要求简练，符合公务文书的要求 。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后，下面的文字尽量少出现人称 。字数要在3000以上 。
6. 实践报告怎么写【技能报告怎么写】 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础 。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过 。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义 。这也许是我一个人的感觉 。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的 。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的 。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展 。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要 。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就 。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高 。但是在普法的深度与广度上还有一些不足 。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律 。我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义 。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望 。