我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天 。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色 。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响
7. 描写秋天描写秋季的短一点的日记日记 夏又去，秋又来 。
片片枫叶似火焰 。秋天固然美，但秋天的校园却更美丽！ 风儿飘过校园，一片片发黄的树叶纷纷落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上铺起一层金色的地毯 。
小草黄了，腰也弯了，好象从一个年轻的小伙字变成了一个腰背佝偻的老大爷 。在小操场上，一盆盆菊花争奇斗艳，展示着各自的优美姿势 。
那花儿黄的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美丽的风景画，到处飘溢着菊花的清香 。雨水冲击着地面，教学楼的灰尘消失得无影无踪 。
花儿张开小嘴，贪婪的品尝着秋天独特的气息；小草在草坪中扭起了秧歌，大树摇晃着树叶，“沙沙沙沙”，为小草打起了节奏，整个校园沉浸在欢乐之中 。天冷了，小朋友们穿上了暖和的毛衣 。
他们在教室里认真的学习，在第一节课结束后，做广播体操，人人脸上洋溢着灿烂的微笑，秋的一丝凉意，似乎被同学们的热情融化了！小朋友们在这充满金色的校园里奔跑，快活地似一只只小鸟！池塘里的小鱼也不时地窜出水面，加入他们这场欢乐的盛会！ 秋天，是活泼的；是深沉的；是金色的 。无数种秋都融入在我们可爱的校园中 。
8. 小学生描写秋天的日记字数不少于300字 当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画 。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香 。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄 。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光 。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向 。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀 。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向 。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀 。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事 。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画 。
秋天很美，美在于清澈 。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过 。
秋天很麦，美在于景色 。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤 。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收 。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象 。
硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺 。