1. 一年级小学生如何写日记 可以先教他从流水账开始写 。
或者写一天中他最喜欢的一件事然后说说感想什么的= = 。例如今天明天昨天都是玩电脑没什么可写的 ， 可以写玩的游戏时的感受 ， 通关成功 ， 通关失败什么的 。
最后加个结尾之类的 。例子：（日期去死=A=） 今天我没找到什么好玩的 ， 但日记是必须要完成的 。
看 ， 我现在就在写日记 。不得不说没有题材的日记真难写 ， 那我就谢谢流水账好了 。
早上我赖床了 ， 放假谁不想多睡一会呢 。还有可恶的补习班 ， 真是让人厌恶至极 。
一想到这些更不愿起床了 ， 结果还是被妈妈从床上拉了下来 。啊 ， 好困 。
吃饭还是那么平平淡淡 ， 只不过因为吃饭说话被说了一顿 ， 真委屈 。上午上了补习班和朋友们一起玩的很开心 。
下午在家和姐姐抢电脑 ， 她抢不过我 ， 哈哈 ， 我可是会向妈妈告状的 。晚上 ， 总结一天的生活 ， 写日记 。
2. 小学一年级日记怎么写 日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情 。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力 。那么我们小学生应该如何去写日记呢？ 1、先在第一行中间写上某月某日 ， 星期几 ， 有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文 ， 转行要顶格 。正文一般用记叙文的形式写 ， 有时也可以用议论文的形式来写 。
不管用什么形式来写 ， 都要正确反映当天遇到的有意义的事情 ， 反映这一天自己的思想感情 。另外 ， 日记的内容要真实 。
诚实 ， 是一种美德 ， 自己怎样想 ， 就怎样写 ， 不要说假话 。3 正文的篇幅可长可短 ， 长的可以写成千字 ， 短的可以只写一两句话 。
这要看自己所写的内容来决定 。如果要详细地记下一件事 ， 既要把事情的前因后果交代清楚 ， 又要把事情的经过写得具体 ， 那篇幅就要长些 。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识 ， 只要写下这个知识的要点 ， 那篇幅就可以短些 。总之 ， 只要把该记的写清楚就可以了 ， 可短的不要勉强拉长 ， 可长的不要硬缩短 。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情 ， 用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂 。怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来 ， 就是日记 。
很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法 ， 是一条最佳的途径 。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼 ， 形成了习惯 ， 习惯又迁移转化为能力 ， 写作水平自然会提高 。
写日记 ， 即便是一行字 ， 也是在写文章 。不断增加写的次数 ， 写文章的能力就会不断提高 。
要想写日记 ， 就必须得从一天的生活中寻找日记的素材 ， 但是我们每天的生活大多是日常的反复 ， 怎样从平凡的生活中提取素材 ， 这就需要一定的观察力 。所以说 ， 写日记也是在培养仔细观察的能力 ， 从而养成良好的观察习惯 。
按理说天天写日记才是最好的锻炼 ， 但是考虑到有一定的难度 ， 不过多地增加孩子们的学习负担 ， 日记就变成了“周记” 。很多同学觉得写日记特别地难 ， 不知道该写什么 ， 或者说对写日记的认识还很模糊 。