同僚B ：うん、わかった 。ありがとう 。
A：刚才部长给我打电话，回来后，马上到部长室来 。
B：恩，知道了，谢谢
2、同学A：明日（あした）公园（こうえん）の入り口（いりぐち）で集（あつ）まります 。
同学B：分かりました 。
A：明天在公园门口集合
B：我知道了
五、书面用语（一般不在口语里用）
承（うけたまわ）ります
电子邮件中、信件中，表达已收到消息
2. 有谁知道 日语的1到10的写法 1
ひとつ
いち
2
ふたつ
に
3
みっつ
さん
4
よっつ
よん，し
5
いつつ
ご
6
むっつ
ろく
7
ななつ
なな，しち
8
やっつ
はち
9
ここのつ
く，きゅう
10
とお
じゅう
10以上整数的读法都用音读 。以个十百千万的位数，从大往小读 。其中，千位以下1时只读位数，万位以上要加1 。如：
万位 千位 百位 十位 个位
198读作： ひゃく きゅうじゅう はち
425读作： よんひゃく にじゅう ご
7136读作： ななせん ひゃく さんじゅう ろく
12356读作： いちまん にせん さんびゃく ごじゅう ろく
注意：1，凡是“零（0）”不读 。如：
230读作：にひゃくさんじゅう；203读作：にひゃくさん
3. 怎么知道每个日语的意思 日语的五十音只是像英文里面的字母一样，米实际意思的说
日语的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种 。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名 。记假名的时候，只需把平假名记住就可以了 。片假名以后学单词的时候再记 。也就是学一个单词，有几个片假名就记住几个 。如アメリカ（美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了 。随着单词量的增加，片假名就全认识了 。
我们都知道的五十音图表，这个表的横向称为“行”，纵向称为“段” 。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到 。在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们 。
我们学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面谈谈我是如何教五十音图的 。
首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的 。あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），我们在这里学习几个单词 。
1、会う（あう） 见、会见
2、赤い（あかい） 红色
3、行く （いく） 去
4、书く（かく） 写
5 、青い （あおい） 蓝色
6、声（こえ） 声音
7 、秋 （あき） 秋、秋天
8、池（いけ） 池子
9 、言う （いう） 说、讲
10、好い（いい） 好
11 、駅（えき） 车站
12、买う（かう） 买
13 、王 （おう） 王
14、大きい（おおきい） 大的
15、闻く （きく） 声音
首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们 。写的同时，嘴里要大声地念 。这样手、嘴、耳就都练习了 。等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了 。
如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础 。而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢 。当然了，你还要准备一个字典查单词才行 。