儿童多动症的主要特征有什么

多动症的疾病是一种主要出现在儿童当中的行为和生理之间的疾病 , 对于患者来说是特别痛苦的 , 儿童患者往往在做什么动作的时候也是完全控制不住的 , 所以说这是一种疾病 , 多数多动症的儿童表现的症状也比较的多 , 在出现了儿童多动症的疾病后 , 家长朋友一定要重视 , 儿童多动症的主要特征有什么?
1 注意力不集中
孩子注意力不集中 , 不持久 , 主观控制力不足 , 不能注意听教师讲课 , 容易被外界的刺激分心 。家长反映 , 孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛 , 高度集中 , 但需用意志控制的上课就不能注意 , 缺乏学习上的坚强意志和毅力 , 无法好好学习甚至厌学 。
2 活动过多
表现为心神不定 , 心慌意乱 , 有头无尾 , 杂乱无章 。在课堂座位上不停扭动 , 做小动作 , 东张西望 。下课后如脱缰野马 , 无目的地狂奔乱跑 。部分多动症儿童似乎比较文静、少动 , 但注意力易分散 , 上课思想开小差 , 不知道上课的内容 。
3 冲动任性
易激动 , 好发脾气 , 冲动任性 , 做事缺乏考虑 , 不顾后果 。常随心所欲进行捣乱 , 破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非 。
4 心理改变
情绪不稳 , 有的兴奋不安 , 话多 , 爱管闲事 , 做事毛躁 , 难以入睡;有的反应迟钝 , 动作懒散 , 作业拖拉 , 情绪波动 , 感情脆弱 , 易哭易笑 , 不能承爱挫折 , 不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强 , 不怕打骂 , 不听劝告 , 我行我素 , 有的产生自卑逆反 , 甚至出走、犯罪或自杀 。
5 学习困难
多动症儿童智能并不低下 , 但约有60%左右学习困难 。多动症儿童智能并不低下 , 但约有60%左右学习困难 。表现
①视运动障碍:如临摹图画时 , 画面安排无序 , 不按原形排列 , 文字书写潦草;
②听觉障碍 , 辨音困难:不能将语音组成词汇或句子;
③认知困难:分不清左右、颜色、地点、定向;
④朗读困难:容易念错 , 如78读成87;武汉读成汉武;
⑤考试时会“上场晕”:平时能答的题全部忘记 , 成绩下降 , 有明显学习困难 。
【儿童多动症的主要特征有什么】通过以上的介绍 , 我们现在知道了儿童多动症的疾病有什么样的特征 , 在儿童得了这样的疾病后 , 家长一定要特别的重视 , 要和孩子积极的到医院进行检查和治疗 , 另外在进行治疗的时候也要注意对孩子在生活和饮食当中进行调理 , 多方面治疗 。
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