1. 写物作文的好开头结尾 开头1、倒叙总起式 。
先交代事情结果，总起全文 。例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园 。
同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处 。《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖 。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声 。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》例3：想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了 。”
唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式 。提出问题，吊起读者胃口 。
例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟 。《我的表妹》3、抒情总起式 。
开始借景抒情，再总起全文 。例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐 。
秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣 。《海边趣事》4、总起肖像式 。
先写出总起句，然后描写人物外貌 。例：我的弟弟真可爱 。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝 。《我的弟弟》5、肖像总起式 。
先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文 。例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着 。
她就是e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433616230天真可爱，做事认真的李小红 。《我的同学》6、声音总起式 。
开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境，而后总起全文 。例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝 。”
每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子 。《难忘的妈妈》例2：“呜呜……”哭声呼天抢地，“父亲啊！父亲，你怎么就这样走了 。
你太苦了，怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲 。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了 。
《一次惨痛的教训》7、对比总起式 。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一 。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了 。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了 。
《难忘的一件事》8、开门见山式 。直截了当的交代人和事 。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷 。《爷爷的拐杖》9、写景导入式 。
例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇 。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛 。
《爷爷的芦笛》结尾1、总结照应式 。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头 。
例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好 。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号 。
这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？《真没想到》例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声 。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷……《海边趣事》2、感悟式 。
通过写人和事写出自己得到的启示 。例：老师笑了，笑得那么开心 。
我纵于领悟到学生对老师 最好的礼物就是不断努力，不断进步啊！《一件礼物》3、自然式 。以事情的结果自然结束 。