中国早教跟西方教育的对比 _生活百科

知道中西方教育的差别在哪？西方教育比我们好东方好那？东方教育又比西方好在哪？想知道？看看吧！
美国西南学院的罗妮丽博士长期研究早期儿童教育，接触过很多美国家长，据她介绍，其实洋妈妈和中国妈妈在选择早教机构时，都有一个共同的期望值：孩子的安全性。这是中国家长和美国家长都一致的地方。
重视“心”的安全
然而，与中国家长稍有不同的是，美国家长注重的不仅是身体上的安全，还有心灵上的安全，就是孩子对情感的认识、对自我的认识、对自信心的培养。“我在国内看到一些小朋友哭，老师、家长就说‘不要哭’，可是孩子为什么哭，是身体需要还是情感需要，家长很少去关注。”
美国的儿童早期教育普及率颇高，美国的家长是怎样选择早教机构的？罗妮丽表示，家长通常先观察硬件设施。
“不管什么样的早教机构，安全第一重要，要安全、安全再安全;第二，早教机构的环境要让孩子有家的感觉;第三要看玩具的材料是否安全，看教室的设施是否在良好的状态下，是不是摇晃易倒，所用油漆是否含铅等等;第四，教室外、操场这些环境能否避免孩子受伤害;第五要看洗手的方式，是不是坚持最健康的规则。最后要看机构有没有在紧急状况下的救护设施，出现紧急事件时怎么处理，如果遇到地震、火灾或者孩子有紧急状况怎么办。”
如果要从课程上来选早教机构，就要看课程的多样性、吃喝拉撒的处理、人与人之间的交往、语言的沟通，另外环境有没有挑战性，是否有利于提高孩子智力，孩子有没有积极地参与，有没有大量的阅读，阅读、再阅读。
【中国早教跟西方教育的对比】“放羊”背后蕴含精心安排
中国的早教阶段是指0-5岁，而美国的早教年龄是0-8岁。在国内到了一年级就不算早教，在美国是从新生儿到小学三年级。
对于早教，美国不同的州有不同的方法，但总的说来，基本的理念都是要尊重儿童个性，按照儿童个性来正面诱导孩子的行为。罗妮丽表示，早教着重在孩子能力的培养，不同能力都能得到全面的发展。
“在西方的课堂上很重要一点就是强调孩子学习的快乐性，避免传统教学中‘告诉’的方法，从孩子的兴趣上来引导他主动地探索世界的能力和解决问题的能力。”
一位在美国的华人家长抱怨，自己孩子在早教中心什么都没有学到，只是在乱爬乱玩。罗妮丽则解释，其实每个早教老师都在背后做大量工作。“在美国的教学中，孩子像放羊一样什么也不做，其实不是的，每一项活动都是经过老师精心安排，想出大量的对策来了解和帮助孩子发展和提高能力。”
在美国早期儿童教育过程中，每一个年龄段分得很细，每个阶段都有该达到的能力和目标，如果目标没有达到就要进行外部的早期干预。
早教决定成年人格
罗博士认为，中国不少家长希望孩子成功，强调知识和认知，这就意味着强迫孩子去学习。但西方的家长更尊重孩子个性的发展，希望孩子快乐地成长，为社会服务，做对社会有用的事，有处理困难的能力，培养一个合法的社会公民，没有一种具体细致的要求。
“所以美国早教带给孩子的影响，第一点，让孩子成为一个终身爱好学习的人;第二，对孩子各个方面能力的培养，是在尊重儿童发展过程中，让孩子快乐地学习。除了认知方面的发展，还很注重体能和社会情感的发展，就是对自己和他人情感的了解，要学会与别人相互合作的能力。早教决定了以后十年、二十年成人的样子，真正的教育结果是体现在成人以后人格的形成方面。”