老师的特点怎么写( 三 )


“叮—叮—”不知不觉下课了 。老师早已离开了教室 。可我仍旧坐在椅子上,回味着老师今天上课的内容,真是受益匪浅 。有时她还是有些严厉 。但我们还是蛮喜欢她的——我的新语文老师
4. 描写老师的特点的作文 以下是几篇描写老师的文章,希望对你有所帮助.我爱我的语文老师,但我最爱语文老师那双特别的眼睛 。
语文老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;语文老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;语文老师的眼睛,充满智慧,热情,催人奋进!老师的眼睛,是心灵的窗户,是爱的喷泉,是知识的大门 。她用眼睛把关爱洒向我们 。
上课的时候,她的眼睛是那样的明亮,她的眼光总向下巡视,好像在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精神,认真听课!”当同学们听得认真,学得起劲的时候,老师的眼睛里便闪烁着亲切的光芒,激励我更加努力 。有人上课开小差、做小动作、乱讲话的时候,教师的眼睛里又射出威严,督促人上进,使那些开小差的同学马上改正错误 。
教师的眼光透露出妈妈般关爱 。每当我们取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却又提醒我们不要骄傲 。
每当我们遇到挫折的时候,老师的眼睛又是那样深情,那么坚定,像温暖的阳光洒在我们身上,像在黑暗中给我们送来一盏明亮的灯,促使我们勇敢地从跌倒的地方站起来,去战胜自己、战胜困难 。老师的眼睛,是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们,给我们信心,给我们力量,给我们机会,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前迈进 。
摘自/GuangGaoQi/1、我心中最尊敬的老师就是赵老师了 。赵老师就是我三年级的数学老师,她来上我们的第一节课,先自我介绍,之后又让我们自我介绍 。
不知为什么,平时在别的老师面前,我们都觉得不好意思,在赵老师面前,许多同学都愿意介绍自己,在阵阵的笑声中,时间过得真快,不知不觉下课了 。赵老师上课很关心我们,她耐心地帮助、耐心的指导,有时候她在黑板上写字,写了一会儿又问我们跟上了没有,如果没有跟上 又等我们跟上之后又写,如果跟上了就写 。
还有一次,我们上课不认真听讲,不听课 。她就教育我们 。
之后我们都是认真听课、积极回答问题 。赵老师看到我们有进步了很高兴,还让同学们一起鼓励自己“加油” 。
不知道为什么,我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话,在赵老师的教导下,我们都努力的学习,认真的学习,我们都考得了好成绩,我非常感谢她,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲做作业就没有困难了,还有她告诉我们的话我记都记不住了 。教师节快到了,我想对赵老师说:“老师,节日快乐!天天快乐!” 。
2、“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话 。每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外 。
我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英 。她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒” 。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议 。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话 。