而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响 。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会 。大的不说，只看看过马路这样的小事 。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路 。他们认为这是必须遵守的公共文明 。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在 。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有采访人员访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园 。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动 。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪 。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫 。知而不行，只是未知 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 。
3. 写一篇创文的作文 创文在行动
一片树叶悄然落下，盖在了一张因粘在墙壁上太久了而掉落下来的“牛皮藓” 。
我们都知道，创文，是创造文明城市，要让他行动起来 。可是，又有多少人真的去执行这个看似简单的任务呢
呵呵，除了我之外 。
清晨，天才蒙蒙亮，寥寥无几的人们在晨跑 。我左手拎着铲子，右手提着一桶水，一副要去开战的样子 。我偷偷溜到一个无人的角落里，开始了我的任务 。我抬起了拎着铲子的手，仔细的对准“牛皮藓”，轻轻的刮了起来，可是，我发现了一个问题，“牛皮藓”因粘得太久，好像已经和墙壁形成了一体，怎么都刮不下来，幸好，我的那桶水没有白拿，二话不说，拿起桶子就倒“哗啦哗啦”水渗透了墙壁上的“牛皮藓”，开始有些软化，于是，我更加卖力的干活 。太阳从东边升起，屡屡阳光照在了这个阴暗的角落，周围的人多了起来 。我抬头看了看墙壁，发现只刮了不到三分之一，我开始有些放弃 。
忽然，有一个高高瘦瘦的年轻人走了过来，有些吃惊的说：“有个傻子在刮牛皮藓！”我的脸烧红 。一个拥有一张红扑扑的可爱的脸的小女孩也走了过来，一句话也不说地拎起我另外一把铲子，和我一起刮 。这个女孩的主动，引来了众多大人的到来 。我站在人群的后面，不知是该笑，还是该哭 。
创造文明城市，呵，说的倒容易，可做起来，必须要有人主动的去创造，大家，行动起来吧，为了我们的城市出一份力，让创文行动起来吧！
4. 初中作文《我关心佛山创文》怎么写 父爱的声音钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音，给我以爱的力量 。
人世匆匆几十载，春花秋月怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起——脚步声 。爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆 。