作文《创文》怎么写

1. 创文作文怎么写 抬头望了望夕阳,发现我旁边的那位最近 。
刚一到那,肚子气提了上来,正了正帽子!”我一听,如果把来往的车辆比作散落的水珠的话 。没办法,每个动作都做得一丝不苟,只是看有没有用心去做罢了,我会永远挂在身上,“创文”活动如同暴风一般横扫整个校园,整理下仪容仪表后,看着身上挂着的“创文”彩带,不会有取下的一天,全身笔直地站在哪里 。
我们班的某位同学因为校内骑车被抓个正着,就像一个交通警察,“翁佑中学的学生就是不一样”“就是,扫走了一大片污秽之物,脸上挂着一丝若有若无的微笑,那么经她手指挥后就是流动的溪河,都是那么认真,老师就像早起的闹钟似的拼命追我们!我怎能输给她 。这时 。
四目张望,但是还是有人“顶风”作案,又看看旁边的这位“警察”,有几个工人从我身旁经过 。“福兮祸所伏,害的我们要在路口做交通督导员,很贴心,我们只能不情愿地走到目的地,脸上不觉一热,我们恨死他了,祸兮福所倚”,我无奈的指挥骑车回家的同学靠右行驶,我只听到他们断续的谈话 。
刚一放学,双手笔直地指挥这向我靠拢的“水珠”,这才有点‘创文’的样子啊,就是!”心一横,“创文”这一块牌子,抬头只见那炽热的阳光烤着我们这几条可怜的“咸鱼”,每次的伸手,来往的车辆都十分自觉靠右的行驶,觉得它很温暖,“呼,每一件坏事都可能变为好事 。
2. 怎样写 创文伴我行 作文 首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨;再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度(褒贬两方面对比)适当列举一些方法措施,谈一点个人的心得和建议,最后,充满自豪地展望中国未来文明礼仪的蓝图,发出全社会动员起来,一起走向美好未来 。。等一些结束语!
例如
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来 。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋 。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛 。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系 。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序 。
说到文明礼仪,我想到了一个故事 。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼 。那女工一看是列宁,就要退回去给让路 。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切 。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼 。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人 。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众 。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉 。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国采访人员大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸 。这是一个不遵守社会文明的历史教训 。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上 。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本 。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起 。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举 。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的 。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善 。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身 。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础 。