一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质.
二 教学工作方面
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业.对个别的学习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏.在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识.认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.
三 教育工作方面
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育.例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的自信.组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干.抓好班风学风建设，形成良好的班风学风.经过一年的努力，现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜.
另外，本人遵守校纪校规，参加学校组织的各种学习和培训.
始终为做一个合格的安中人努力着.
5. 小学语文知识总结收获500作文范文 小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多 。
语文是我们最早接触的课程，从幼儿园开始，我们就已经学开了语文，所以在小学，这项科目对我们来说并不陌生 。记得才上小学的时候，我们的老师让我们自己写一首小“诗”，很短很稚嫩，包含了多少天真的语句；过了几学期，我们开始学写作文，通常是七八句话，百字左右算一篇好作文，听到老师说高年级要写一张半信纸，我们目瞪口呆 。
但是，后来上三年级了，发现那时的想法完全是错的，一张半？一张半的作文已经是普遍现象 。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句 。
我从语文这门课程中找到了我的朋友——书 。一讲到书，我的心里有一种说不出的激动，我有很多关于这方面的话题，可以没完没了的讲一天——它确实给我带来了很多快乐，给我带来了很多知识 。
六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识 。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现 。
它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我们爱上了语文 。
6. 小学总结怎么写 1，取一个总结性题目
2，开始一段做个简单学习经历介绍，要简练 。
3，具体写你的学习进步历程，遇到过什么困难，怎样克服的，学到了什么，感悟到了什么 。注意，要强调一下老师的作用和同学间合作的精神 。
4，打算今后该怎么做，简单做一个新的构想，几笔带过就行 。文笔要做到详略得当，行云流水却不失主次，给人感觉会大不一样 。
我来找一篇范文给楼主参考： 2002年下半年，我进入了三年级的学习 。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书 。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想 。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法 。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的 。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会 。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书 。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训 。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》 。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事 。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容 。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧 。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关 。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容 。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习 。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分 。我心里非常高兴 。我还有一个不足的地方 。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了 。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下 。我当时没有认真听 。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍 。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查 。老师的严格要求，对我促进很大 。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病 。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生 。