1. 如行书怎样写 “如”行书写法: 基本释义: 1.适合;依照:~意 。
~愿 。~期 。
~数 。2.如同:爱厂~家 。
十年~一日 。~临大敌 。
3.及;比得上(只用于否定式,比较得失或高下):我不~他 。百闻不~一见 。
与其那样,不~这样 。4.用于比较,表示超过:光景一年强~一年 。
5.表示举例:唐朝有很多大诗人,~李白、杜甫、白居易等 。6.到;往:~厕 。
7.姓 。8.如果:~不及早准备,恐临时措手不及 。
9.古汉语形容词后缀,表示状态:空空~也 。侃侃~也 。
相关组词 如果 如意 如何 如今 比如 假如 宛如 犹如 扩展资料 一、例如 造句:此外,如果在将来的某一天,我们需要第三种类型的链表(例如一个不可变的链表),我们将不得不重新编写每一个方法的代码 。解释:举例用语,放在所举的例子前面,表示下面就是例子:田径运动的项目很多,~跳高、跳远、百米赛跑等 。
二、宛如 造句:村庄和城镇海域附近的珊瑚退化让当地的官员和工作人员们已经见惯不怪了,面对我们曾经拥有过的“宛如新生般”的凤凰群岛珊瑚礁,他们甚至觉得惊讶不已 。解释:正象;好象:欢腾的人群~大海的波涛 。
三、如果 造句:如果你能击中他的眼睛,他就会凶猛地进行反扑,这样就会耗尽他的体力 。解释:连词,表示假设:你~有困难,我可以帮助你 。
四、如何 造句:在你到达他家之前你必须考虑好如何回答他提出的问题 。解释:怎么;怎么样:近况~?|此事~办理?无论如何,不管怎么样,表示不管条件怎样变化,其结果始终不变:这周的义务劳动我~得参加 。
五、如上 造句:根据伊利诺斯州立大学的爱丽西娅·霍德和同事们的观点来说,为人指路有以下两种方法:一种是所谓的“路线视角”,例子如上 。解释:如同上面所叙述或列举的:~所述|特将经过详情报告~ 。
2. 如字行楷怎么写 如 硬笔行楷写法:
如 硬笔行书写法:
如 硬笔楷书写法:
3. "的"字用行书怎么写
“的”字用行书如上图 。
的dí,dì,de:
1. [ dí ] 真实,实在:~确 。~当(dàng ) 。~情 。~真 。~证 。
2. [ dì ] 箭靶的中心:中(zhòng )~ 。有~放矢 。众矢之~ 。目~(要达到的目标、境地) 。
3. [ de ] 1.用在词或词组后表明形容词性:美丽~ 。2.代替所指的人或物:唱歌~ 。3.表示所属的关系的词:他~衣服 。4.助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对~ 。5.副词尾,同“地2” 。
的
〈助〉
4. 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 。如:红色的气球;小小的进步
5. 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 。如:中国的水稻;农民生活的提高
6. 〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物 。如:卖菜的;吃的
7. 助词 。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的 。如:推的推,拉的拉
8. 用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等 。如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
9. 用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思 。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐
10. 用在陈述句的末尾,表示肯定的语气 。如:这件事儿我是知道的
11. 用在两个数量词中间
12. ∶表示相乘 。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米
13. 〈方〉∶表示相加 。如:两个的三个,一共五个
14. 同“得”,后面带补语
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